暑假，張小晨（化名）每天要上4個小時“一對一”培優課，每小時花費160元；一個暑假算下來，花了1萬多元。新學年開始了，家人又開始張羅給他報新一學年的補習班。

　　張爸爸無奈地説，新學期開始後，兒子聽説班上同學都在報讀各科目的補習班，形勢逼人啊！如果不給孩子補幾門，心裏不踏實。但十幾二十人的小班課，兒子上了效果並不好，費用也不便宜；而“一對一”長期上下去，經濟上又承受不起。

　　張小晨現在是武昌區一所省示範高中高二的學生，除每學期千余元的學雜費，他每個月的伙食費需800元；學校的週末補課、書本費、資料費每個月約千元。此外，上學期他還參加了數理化3門的培優班，每個月費用也近千元。文具等學習耗材的費用，不在此列。

　　據了解，當初進這所省級示範高中，張小晨因分數沒達到指令線，交了數萬元的“三限生”費。張爸爸説，進了高中特別是重點高中後，學生的競爭壓力很大，幾乎每個孩子都在外面上補習班，而且都不止上一個科目。

　　據介紹，目前武漢培訓市場上，小班補習的價格約為每科每學期1000元左右；高中各科中又以數、理、化以及英語科目的培訓市場最為火爆；不少學生，會報讀2個以上科目的補習班。

　　此外，寒暑假期間，學校也多安排了補課一個月左右的補課，張爸爸説：“假期中，學校補課的費用不高，多在數百元，但學生的生活開支就比較大。”

　　張小晨高一年級期末考試成績不理想，他感覺聽課時要跟上老師有些吃力。家長為幫他鞏固已學的知識點，跟上學校老師的講課進度，就在學校補課結束後，給他又安排了“一對一”輔導。

　　據悉，“一對一”是補課中的“高消費”，一小時160元的價格，相當於一堂鋼琴課或美術專業課的費用。而這個暑假，張小晨一口氣上了3門課的“一對一”輔導，花了上萬元。

　　據了解，張小晨的父母都是公司行政人員，家庭年收入10萬元左右，在武漢屬於中等收入家庭。他爸爸算了一筆賬：如果將“三限生”的費用分攤到每年，再加上兒子日常的教育開支，每年的花費在6萬元左右，佔家庭收入的一大半。

　　據介紹，這還不算特長培養的費用。張小晨的成績不是很穩定，為高考後能上一所好大學，家里正在考慮是否讓他走“特長生”的路。如果真要選擇當藝術特長生，那麼一筆更大的開支就等著家裏人付出。