作者：童克震

　　告別沉重的書包，告別佔座時代，歡迎來到你的專屬世界。這句廣告語出現在河北經貿大學的圖書館門前。近日，該校圖書館推出一間小型自習室，這裡有空調，有電腦，還有十幾個"VIP座位"。學生只要交160元，就可以在兩個月裏獨享一個座位，還能免費上網。該圖書館一位負責人稱："VIP座位"是校企聯合推出的，學校提供空間，企業引進各種設備。收費是企業出於回收成本考慮，而且座位價格較低，儘量做到讓多數學生能接受。"（5月12日《中國廣播網》）

　　不是説學校不能搞校企聯合，關鍵看市場對像是誰。如果市場面向社會，那誰也説不出什麼，畢竟社會是市場搏擊的舞臺；如果市場面向學生牟利，就是"上錯花轎嫁錯郎"，畢竟學生不是商家謀取暴利的對象。大學圖書館是教育品，不是商品，推出"VIP座位"違背教育原則，故此飽受詬病，至少有"四歪"。

　　一是歪了教育資源的公共屬性。公共教育資源公共使用，學校圖書館來自納稅人出資所建，每個在校學生都有"平分秋色"的權利；一旦收費使用，等於"誰有錢誰用，沒錢就給閉門羹"，這不符合公共教育資源面前人人平等；也不利於圖書館使用、效率最大化，等於奪了弱勢學生的"使用權"，也在一定程度浪費圖書館資源。

　　二是歪了教育法規貫徹執行。我國《教育法》明文規定，每個公民都有平等受教育權利，學校純粹公益性質不能改變。教育資源決不能折騰成謀利學生的工具。學校作為貫徹教育法規的主體，理當不折不扣貫徹教育法規，始終讓教育資源服務教育。圖書館推"VIP座位"收費使用，不是歪了教育法規初衷麼？

　　三是歪了學風和校風。圖書館推"VIP座位"收費，等於同意利用公共教育資源撈錢，在"你能是，我乃能不是"慫恿下，教育資源這也收費，那也收費，三下五去二就把學生收的"不堪重負"，這是學校，還是自由市場呢？萬一歪風四面吹去，各個學校豈不要大面積"淪陷"？

　　四是歪了學生的身心和健康成長。學校育人核心就是要培養學生艱苦鍛鍊和平等精神；而"VIP座位"是培養學生高消費，倒塌弱勢學生自尊，無疑是教育領地的一處"陷阱"。這"四歪"潛在"流毒"不小，負面"衝擊波"也很大；教育管理部門決不能坐視不管。

　　(來源:齊魯網)