浙江在線05月23日訊長期以來，我國幼兒園“重教輕保”，幼兒園的保育員不被重視，很多時候，保育員起到的只是“保姆”的功能。

　　近年來，學前教育中的幼兒保育越來越受到社會關注，但專業人才卻十分緊缺。昨天，記者從寧波衛生職業技術學院了解到，該校申報的幼兒保育專業已經獲得教育部批准，9月即將開始招生。

　　現狀：經過一兩天培訓就能當保育員

　　2011年，寧波衛生職業技術學院對浙江省幾十家不同級別的幼兒園和縣市區教育主管部門進行了調研。調研顯示：學前教育的師資無論在數量還是質量上都遠遠不能滿足實際需要。

　　寧波第二幼兒園陳延文副園長告訴記者，目前，該園幼兒保育崗位沒有正式編制，幾乎全部是下崗人員或者退休人員，經過一兩天培訓就可以上崗。

　　寧波學府幼兒園園長林潔説，目前，幼兒園幼兒保育師資主要是原來的老師經過在職培訓，取得幼兒保育相關職稱，通過全日制幼兒保育專業培養的學生一片空白。

　　目標:保育師既是育嬰師，又是營養師

　　實際上，保育員應當是一批高素質的專業人員。寧波衛生職業技術學院健康服務與管理學院院長壽佩勤教授説，保育員掌管的是每個寶寶的“吃喝拉撒”問題。

　　“從起床穿衣服到給寶寶把尿，從醫療護理急救到營養配餐”，這些都將是保育員的工作範圍。

　　而目前多數的保育員，無論是幼教理論素養，還是業務能力，都與真正的保育員相差甚遠。

　　幼兒保育專業要培養的就是這方面的高素質人才。在校生除了完成校內課時外，還鼓勵學生獲得中級以上保育員、育嬰師、公共營養師、健康管理師等職業資格證。

　　這也意味著，每個保育員既是育嬰師，又是營養師，同時還是健康專家。

　　招生規模：今年招生50人，以後不會大規模招生

　　記者了解到，今年寧波衛生職業技術學院將面向全國招收高中文理科畢業生50人，男女不限。

　　作為國家學前教育體制改革的試點城市，2011年寧波市政府承諾的“十項實事”中，確定計劃按省定標準新(改、擴)建幼兒園80所，新增幼兒班級480個。

　　“隨著教育改革的推進，學前教育將越來越被重視”，這讓壽佩勤看到了幼兒保育專業的前景。

　　即便如此，壽佩勤表示，幼兒保育專業今年招50名，明年將會招100人左右，將不考慮大規模招生。