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甘肅省設定幼兒教育“門檻” 嚴禁克隆小學模式

發佈時間:2012年04月10日 19:38 | 進入復興論壇 | 來源：中國廣播網 | 手機看視頻

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　　記者昨日從省教育廳獲悉，剛剛出臺的《甘肅省幼兒園保教管理指導意見（試行）》對幼兒園園長、教師、保育員、醫務人員、炊事員等配備標準設定了準入“門檻”，並對幼兒園的課程開設、衛生保健、安全防護等保教工作管理作出了明確規定。

　　為規範各級各類幼兒園管理，實施科學的保育和教育，我省規定幼兒園園長必須具備大專畢業及其以上學歷，具有幼兒園教師資格，有3年以上幼兒園工作經歷和一定的組織管理能力，並獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書；幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規定的幼兒園教師資格。同時還規定全日制幼兒園每班要配備2名專任教師和1名保育員，寄宿制幼兒園每班配備2至3名保育員。

　　這份剛剛出臺的《甘肅省幼兒園保教管理指導意見（試行）》中，還對於幼兒園課程設置和實施管理有了明確規定，嚴禁照搬小學模式對幼兒開展教育教學，堅決防止和糾正學前教育“小學化”“成人化”傾向。要求幼兒園不得開設超越幼兒發展階段的課程，教育活動評價要以“幼兒發展”作為出發點和歸宿。

　　省教育廳還要求各級各類幼兒園每年要對在園幼兒進行一次體檢，給每一個幼兒建立健康檔案。並要建立健全安全管理制度和責任追求制度。

熱詞：

幼兒園課程

幼兒園園長

幼兒園教師

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