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“最美女教師”張麗莉的事跡感動中國，然而很多人不知道的是，已經在佳木斯市第十九中學執教五年多的張麗莉，一直都沒有拿到正式的教師編制，也沒有醫保，每月的薪水僅為一千元。（5月20日《現代快報》）
張麗莉是個臨時工，這讓許多人大吃一驚，人們在吃驚之餘也感嘆一番。不過，我卻覺得還有一個問題：對待臨時工的態度為何會有雙重標準？
過去，每當發生事故，有關方面都會拿臨時工去頂包。他們的意思很清楚：犯錯誤的是臨時工，他們不屬於編制內的人員，因此，他們的問題與本部門無關。
這一次張麗莉的事跡被媒體報道後，從學校到各級政府部門，都立刻對張麗莉進行表彰獎勵，授予榮譽稱號，例如：“五一勞動獎章”、“三八紅旗手”、“模範教師”等等。居然沒有一家表示：張麗莉不是學校的正式編制，她的事跡與我們無關，而是競相把張麗莉作為“我們這兒”“我們這條戰線”涌現出來的英雄，於是也是“我們的光榮”了。
那麼，臨時工究竟與單位有沒有關係？為什麼會出現兩種態度？其實，這裡的標準我們都知道，當臨時工犯了錯誤，我們就把他推出去，説臨時工與我們無關，以維護本部門的形象；當臨時工作出了英雄業績，就把他看成正式工、英雄，以增加自己的資本。如此選擇性的“拿來主義”，原來就是“見榮譽就上，見恥辱就推”的策略。但是，到底是光榮還是恥辱，恐怕都是瞞不過公眾的。
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