幹雨倩從小就是品學兼優的孩子。初三那年，擺在她面前的有兩條路可走：第一，免試保送當地一所高中；第二，參加中考，衝刺名牌高中。當2009年春天來臨時，幹雨倩又多了一項選擇。有一次，父母從報紙上了解到上海師大劍橋國際中心的招生信息和升學成果，順手遞給女兒。向來有主見的幹雨倩看完這些材料後，決定放棄中考、放棄保送高中的機會。

　　出奇制勝選修地理科目

　　“我在這裡找尋夢想，將來我想成為一名珠寶鑒定師或海洋學家。”在劍橋國際中心，幹雨倩選修了英語、數學、物理、化學、地理。“我選修陌生的地理課是為了嘗試全新領域。既然中心給了我機會，我就該珍惜。初中時，我僅知道一點點中國地理常識。當時，地理不屬於重要的應試考試範疇，因此，沒有人會對它花費太多心血。”

　　正是抱著試試看的樂觀心態，讓女孩不畏艱險，勇於嘗鮮。去年7月，幹雨倩興致勃勃地前往浙江大學地球科學系標本陳列室“看石頭”，這一待就是兩周。隨後，她又跟著科研人員去天目山，考察地質現象，識別植物種類。“很榮幸，在那個暑假，我爬遍了西湖景區周邊所有的山，親眼目睹各類岩石。”滿臉挂著汗珠的幹雨倩樂呵呵地説。

　　去年11月下旬，在中心老師的帶領下，幹雨倩和同學們飛往海南，實地考察地質地貌。此外，每一名學生主動認領了一項社交任務。幹雨倩負責聯絡當地一家監測站工作人員後，得到對方熱情回應。“書本上的知識跟生活中的經歷的確不一樣，我們在監測站裏看到了許多神秘的儀器，不虛此行。”

　　中心寓教于樂的學習方式，促使幹雨倩意識到自己的優勢所在，找到了真正感興趣的領域。“在不知不覺中，我的自信心不斷增強，我甚至摒棄過去保守的想法，決心博一下英國牛津大學。”

　　胸有成竹攻克英國名校

　　去英國參加面試前，幹雨倩已經拿到了英國帝國理工學院的預錄取通知書，此時的她有足夠的底氣迎接其他學校的挑戰。她從中心相關任課老師那裏，借來大學《地質科學》。隨後，變身勤勞的小蜜蜂，啃各種專業書籍，上網查詢有關最新地質發現的新聞。

　　“我去牛津大學，可謂熟門熟路。”原來，幹雨倩曾參加過中心組織的英國名校遊學之旅，這回面試讓她有了故地重遊的感覺。“將來，我能在這裡聽課就好了。”女孩心馳神往。

　　在面試現場，教授拿出四個岩石標本，讓幹雨倩分辨，女孩不但將每一個標本“認祖歸宗”，還主動做起了附加題，她將擺在教授身後的其餘標本名字，一一報了出來。憑藉出色的專業知識和流利的英語口語，幹雨倩給面試官留下了深刻印象。因此，當幹雨倩收穫牛津大學地球科學專業預錄取通知書時，所有人都覺得她受之無愧。對此，女孩謙虛地表示：“中心讓我有時間接觸真實社會，探索事物本質。更可貴的是，中心教會我如何去思考問題、解決問題，這讓我一輩子受益匪淺。”

　　陳莉