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5月12日，濟南外國語學校、山大附中初一新生招考報名，有的家長淩晨就到學校門口排隊，近年來，兩校小升初招生比例接近10:1,難怪有家長感慨，小升初比考大學還難。
一個不得不承認的現實是，學校差距確實存在，且短期內無法均衡，因此，選擇好學校也是人之常情。
然而，不少報名者的心態值得商榷，到底是為了擇校而擇校、為了考試而擇校，還是為了給孩子選擇更適合的教育而擇校？筆者採訪到的一位家長，其女兒就讀于濟南市最熱點的小學，可直升最熱點的初中之一——濟南市實驗初中。為了檢驗一下女兒的學習成績在全市所處的位置，她為女兒參加濟南外國語學校小升初考試報了名。兩年前，女兒剛上四年級的時候，一場小升初戰役就打響了，報考輔導班、學奧數、練口語……無憂無慮的小學時光在輔導班間、作業本前度過。
然而，小升初考試成績多大程度上可以代表孩子的真實水平姑且不論，濟南外國語學校是怎樣一所學校，山大附中又是怎樣的教育模式，這些學校提供的教育是否適合自己的孩子，恐怕沒有多少家長認真考慮過這些問題，一個“好”字就概括了這些學校的全部。
甚至一位家長告訴筆者，班裏很多同學都考濟南外國語等學校的小升初，有的還不止考一所，因此報名來試試——小升初考試，儼然成為孩子們競相證明自己實力的一種方式！這種似是而非的觀念，幾乎成為“集體無意識”了。其實，細細想來，各種理由背後有一個共同的焦慮：不能讓孩子輸在起跑線上。然而，從剛學會寫漢字起，孩子就開始拼命，他們的學習興趣、潛力怎能不被透支、怎能細水長流？贏在了起跑線上，就一定能贏在終點嗎？
我想，確實到了給選擇小升初的家長潑點冷水的時候了。
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