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名校也是有缺憾的

發佈時間:2012年04月25日 09:36 | 進入復興論壇 | 來源:金陵晚報 | 手機看視頻


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  本期談主:谷力

  職業:南京市小學教師培訓中心主任,南京市教育碩士工作站站長

  名校確實有很多好的方面,但並不是名校教育的一切都是好的,名校對一些孩子成長的影響也是有缺憾的。

  我們常看到,一大清早,就近入學的孩子正享受甜甜夢鄉時,不少擇校的家長們已經讓孩子早早起床,急急忙忙地趕往名校。為了擇校,這些孩子每天平均至少要少睡一個多小時。長期的睡眠缺乏,使得這些孩子容易産生諸多學習障礙。這個道理不少家長卻沒有意識到。

  眾所週知,名校提供的是大班額教育。一個班級有一位老師、48名學生,自然也造成了教育資源的稀缺。老師一時無法關注和關心到每一個學生。一節課中,最多只有10多個孩子能有機會發言。經常舉手又得不到發言、展示機會的孩子學習積極性和自信心常常因此受到挫傷。

  名校帶給孩子的不僅是榮譽感,也是虛榮心。擇校讓家長過於看重和依賴學校環境、學生群體的作用,而忽視了家庭教育作用,放鬆了家長應盡的教育義務和責任、減少了對孩子學習必要的關注和關心。名校出來的學生並不都是優秀,我們從中也許能找到一些原因吧?

  名校雖好,並不是十全十美,並不適合於所有孩子。理解了這一點,我想家長們也就不需要再拼命擇校了吧。

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