數字出版業（漫畫）。人民圖片

　　4月13日，山東博興縣第二中學微機教室，中學生正在使用“電子圖書館”閱讀圖書。陳彬攝

　　2011年1月2日，一篇名為《2050年學術圖書館遺體解剖》的專題報告在美國一家報紙上刊發，該報告的作者是艾爾弗萊特大學的培訓指導館員Brian T.Sullivan。

　　文章寫道，“學術圖書館將會死亡。儘管這樣的判斷還為時過早，但針對當前出現的嚴峻問題，魯莽地拒絕將導致學術圖書館狀況的進一步惡化並最終走向死亡。可以預見，學術圖書館將會獨自死亡，且其作為高校心臟的作用也將會被世界所遺忘。”文章刊發後，引發業界軒然大波。

　　無論這場喧囂以誰的勝利告終，隨著信息媒介的發展、人們閱讀習慣的改變，圖書館已同傳統功能漸行漸遠的事實都無法改變。

　　既要“守望”傳統，又需拓展服務理念，“遭遇”功能嬗變，呼喚功能轉型，大學圖書館，正在路上。

　　一場有關圖書館命運的爭論

　　先來看看《2050年學術圖書館遺體解剖》“宣判”圖書館行將“死亡”的種種理由：

　　“首先，世界上幾乎每本圖書都擁有了完全的數字化形式，這使得傳統的物理館藏變得沒有必要。在線圖書隨時都可以瀏覽或者下載到便攜式設備上，已有個別學生為獲得無限存取的數字資源向重要的資源提供商直接支付費用。第二，圖書館培訓功能喪失。為了在與新一代搜索引擎的競爭中獲勝，數據庫供應商們已經研發出界面友好、人性化的數據庫檢索工具。第三，圖書館的參考諮詢服務功能已經被不斷完善的搜索引擎和社交網絡工具所取代。”

　　最後，文章還用了犀利的結語：“如果館員還自認為‘圖書和圖書館總會存在’‘人們總是需要館員為他們展示如何去使用信息’，那麼學術圖書館的生命難以為繼就可能成為事實。”