4月23日，是第18個“世界讀書日”。1995年，聯合國教科文組織把這一天定為“世界讀書日”。確定世界讀書日，實質是倡導一種風氣，寄望一種理想，其出發點和落腳點都在於為全人類構建進步的階梯和心靈的港灣。

　　不必諱言，當下中國社會正處於轉型期，由於工作壓力大、生活節奏快，一些人難以靜下心來讀書，把注意力更多放在了改善物質生活上面。去年4月，第八次全國國民閱讀調查情況表明，“工作太忙沒時間讀書”的佔42.9%，“沒有讀書的習慣或不喜歡讀書”的佔33.7%。國民閱讀現狀堪憂。

　　尤其是隨著互聯網的普及，不少人以上網代替讀書獲取信息、知識。即便堅持讀書的人，不少也熱衷於快餐式的“淺閱讀”，有的甚至自欺欺人地把看街頭廣告也列為閱讀範疇。縱覽書市，《一本書讀懂》《一口氣讀完》《快讀手冊》等書籍層出不窮，從一個側面證明了人們在閱讀上急於求成和淺嘗輒止的心理。

　　知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。一個人的人格健全史，映照的是他個體的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。中華民族繁衍生息數千年，中華文化源遠流長傳萬代，一個極其重要的原因，就是祖祖輩輩都堅信積學即儲寶、酌理則富才。

　　在中華文化中，自古就有“腹有詩書氣自華”的人生追求，也有“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，千百年來留下了懸梁錐股、鑿壁偷光、囊螢映雪等很多關於讀書學習的佳話。讀書人在中國傳統社會受到高度尊敬，是中華文明崇尚讀書的表現，也是中國文化的突出特色。

　　立身以立學為先，立學以讀書為本，讓讀書走進生活，生活就多一份充實；讓讀書伴隨征途，征途就多一盞明燈；讓讀書融入生命，生命就多一種風度；讓讀書流行世界，世界就多一些溫暖。人，需要思考；書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考、提升自身修養的重要渠道。

　　有哲人説，閱讀讓人遠離世界，又讓人重新找到世界。閱讀與生活相伴，沒有閱讀的生活將是一種錯誤。我們不妨從應酬閒聊、文山會海之中走出來，日讀一文，月究一書，學會享受閱讀的快樂，留住讀書這個好習慣，讓書香翰墨滲入我們每一天的工作、生活，滋養我們的心靈和情感。

　　（作者單位：總政直工部）