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濰坊31所學校結成14個共同體 試點優質幫扶薄弱

發佈時間:2012年04月21日 09:24 | 進入復興論壇 | 來源:齊魯晚報 | 手機看視頻


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簽約儀式現場。

  4月18日,濰坊市中心市區學校發展共同體集中簽約儀式在高新區實驗學校舉行,31所中心市區的學校簽約,結合成14個共同體。

  新華中學、南苑學校 互派教師授課

  新華中學對接到南苑學校任教的教師名單正在緊鑼密鼓地敲定,在徵求學生和家長意見後,對南苑學校學生一對一幫扶名單也即將出爐。

  交流合作遠遠不止這些,近日,新華中學和奎文區南苑學校形成發展共同體,今後將共同發展、共同進步。   

  奎文區南苑學校是一所九年一貫制學校,位於奎文區最南端,是一所農村學校。“去年教育局加大了學校建設進行改擴建工程,學校辦學條件將得到改善。”奎文區南苑學校校長張淑玲表示,硬體上來了,但軟體卻仍有不足,尤其是師資力量。“學校目前有市級教學能手2人,區級教學能手7人,遠遠不如新華中學。”張淑玲介紹,該校教師大都居住在城區,上班路程遠,學習機會相對較少,成長速度較慢。

  18日,在簽約儀式後,南苑學校和奎文區公辦優質學校之一新華中學形成發展共同體後,張淑玲校長松了一口氣。“今後兩所學校將建立共同體內幹部、教師交流制度,每學年安排交流的比例達到幹部、教師總數的5%,交流時間不少於一學年。”新華中學校長付霆介紹,新華中學省級教學能手5人,市級教學能手29人,區級教學能手73人,每學年將有不少於10人的老師交流到南苑學校,而參與交流的區級以上教學能手達到交流幹部教師總數的80%。同樣,南苑學校初中部的教師也將對調到新華中學任教。


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