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新聞背景：記者從湖北省武漢市教育局獲悉：武漢淡化中小學教師校籍，規定中小學教師在同一學校任教不得超過6年，以遏制擇校風。
通過人員交流，讓名校的先進理念和教學方法影響更多學校，惠及更多孩子，的確是件好事，但其難度也不容忽視。首先，穩定的師資力量更有利於學校、老師和學生的發展，哪個學校會輕易把好老師交流出去？其次，名校與普通學校在硬體設施、管理水平等方面都存在較大差距，各學校之間的財政撥付也不一樣，這些都難以在一朝一夕拉平。一紙規定能否扭轉擇校風，實在令人捏把汗。
只有建立長效的成長呵護和利益保障機制，讓交流出去的教師在經濟利益上嘗到甜頭、業務提高上看到希望、職業發展上能有奔頭，這樣教育均衡化發展戰略才有希望真正落實，擇校之風才能最終得到遏制。
（北京 馬廣志）
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