求是教育集團舉行中外教育論壇

　　中、美、澳校長説創新教育

　　本報訊 4月11日，求是教育集團浙大附小舉行了一場中外教育論壇，兩位洋校長引起了人們的注意，他們是來自美國半島國際學校的校長菲利普先生、澳大利亞歐聖斯學校的校長派屈克先生，他們來杭州，是給小學老師講創新教育的。

　　什麼是創新教育？在美國和澳洲的小學裏，創新教育怎麼開展？

　　菲利普校長説，對學生創新能力的塑造，是一個厚積厚發的過程，最後體現的不只是一張試卷，而是一個動手操作的設計或者方案。老師善於給孩子一個啟發，把學生教到能不斷提出新問題，鼓勵學生有大膽的設想。

　　菲利普的學校包含小學和初中，“一般針對8年級孩子，就可以讓他們融會貫通，來試試看做個可行的應用方案了。”校長説，今年的設計比賽主題，就是為學校設計一套報警系統，涉及到對學校情況的調查，對外部信息的調研，非常考驗學生各方面的能力。

　　派屈克校長説，歐聖斯學校是一所從幼兒園到高中的學校，全校有2000多學生，老師們要培養孩子的創造力，最好的辦法就是舉辦各種比賽，寫作、樂器、創作微電影、編程……他們的成功做法就是包容孩子，接受學生犯錯，接受學生冒險。

　　兩位校長來杭，正值杭州的小朋友準備報名讀小學。記者也問了兩位校長關於孩子的擇校問題。“你們那裏也有擇校嗎？”倆校長不約而同地告訴記者：“有啊！”

　　半島國際學校位於美國矽谷，歐聖斯學校位於澳洲最富庶的西海岸，都是黃金地段的私立學校，按我們這裡的講法，叫“優質民辦學校”。

　　“那你們怎麼選學生？”菲利普的做法有點像中國的民辦學校，他看老師的推薦信，考考學生，還會見一見家長；派屈克校長則説，他選學生按“先來先到”的原則。“我相信，每個學生都是上帝帶給我的一個禮物，必定有他們特別的潛力。”

　　此次中外論壇，是杭州市求是教育集團“集團化辦學”十週年回顧的慶典活動之一“學校創新能力培養與未來人才素質”國際教育論壇交流活動。

　　本報記者 章咪佳

　　作者：章咪佳