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2014山東高考改革 高一生成首批“實驗生”

發佈時間:2012年04月10日 22:48 | 進入復興論壇 | 來源:中國廣播網 | 手機看視頻


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高考倒計時

  “2014年起,英語聽力考試從高考試卷中退出,非山東戶籍考生可在我省參加高考,高中學生不再進行文理分科,高考科目改為‘3+綜合’……”目前,2014年山東省普通高校考試招生制度改革實施意見已公佈一月有餘。

  這意味著,2011年9月份升入高一的學生們將成為高考改革後的第一批“實驗生”。“為啥高考改革偏偏被自己家孩子趕上了?”“這樣的改革是好是壞?”這些疑問隨即成了不少考生家長的心事。

  文理不分科已提前過渡

  學生可自主選擇“綜合”科目

  根據改革意見,2011年入學的高中生不再進行文理分科,2014年起夏季高考考試科目由目前的“3+X+1”改為“3+綜合”模式,考試時間減少半天。

  文理不再分科,偏科的學生們怎麼辦?這是家長最為擔心的問題,但學生們卻相對比較平靜。

  “雖然高二不分科了,但高考還是有所側重的,我們不是太擔心。”去年秋天升入高一的學生何朦朦告訴記者,文理不分科並沒有讓大家感到緊張。

  在濱城區一中擔任多年高中班主任的黃本武老師解釋説,改革後的綜合是由綜合1和綜合2組成。綜合1包括政治、歷史、地理三個科目的必修和選修內容;綜合2包括物理、化學、生物三個科目的必修和選修內容。“雖然高二不分科,學生要繼續學習統一的課程內容,但到了高三會有所側重,學生可以自主選擇綜合1或綜合2。”

  另外,從2004年全省實行素質教育以來,高中階段開始逐漸普及選修課。文理學生不再只是學習科目內的課程,而改為文科生要選修部分理科內容,理科生也要選修部分文科內容。

  黃本武老師表示,選修課的實行,在一定程度上改變了傳統意義上的高中文理分科,不管學生選擇哪一科,都要全面學習各科課程,這也提前為2014年高考改革的“文理不分科”做了良好過渡。

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