央視網|中國網絡電視臺|網站地圖
客服設為首頁
登錄

中國網絡電視臺 > 新聞臺 > 新聞中心 >

中小學老師 不敢直面心理援助

發佈時間:2012年04月07日 18:08 | 進入復興論壇 | 來源:漢網-武漢晚報 | 手機看視頻


評分
意見反饋 意見反饋 頂 踩 收藏 收藏
channelId 1 1 1
壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua01 -->

更多 今日話題

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua02 -->

更多 24小時排行榜

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua03 -->

  中小學老師

  不敢直面心理援助

  本報訊(記者 翁曉波)中小學教師作為一個特殊的群體,工作、生活壓力很大,為此教育部門也專門用了各種辦法,緩解他們的壓力。但面對這些“橄欖枝”,老師們的態度則是“退避三舍”。昨日,原武漢市教科院教科所所長靳岳濱説:“老師應該以積極心理學取向獲得幫助。”

  昨日,《武漢市中小幼教師心理支撐系統建設深化研究》課題在武昌召開結題會議。作為課題組副組長,靳岳濱説,從客觀層面上講,教師作為特殊群體,在工作生活中存在一定程度上的心理壓力,需要排解。

  正因為如此,當有的地區試圖給中小學教師建立心理檔案時,卻遭到教師的抵制,要麼不參與,要麼問卷收上來出現大量無效問卷。

  靳岳濱説,對於這些心理測試、教師熱線、教師心理諮詢,老師難以接受,關鍵是怕被貼上“問題”的標簽,對自己帶來不利影響。其實,老師們的心理健康維護應持有積極的取向,以發展與預防為立足點,積極面對各種心理幫助。

熱詞:

  • 老師
  • 教師心理
  • 心理援助
  • 中小學教師
  • 心理健康
  • 心理壓力
  • 心理測試
  • 橄欖枝
  • 問題
  • 積極心理學