《國文教科書》中有道理，有插圖，淺顯易懂

　　幾本80年前的課本，書頁泛黃，有些紙張還被蟲蛀了一個個洞，看起來破舊不堪。但南安厝邊老蔡，視若珍寶，特別是其中兩本國學教材。簡單的課本篇目，字不多，卻字字珠璣，配上簡明的插畫，恍若一首首優美的兒童田園詩。

　　“讀一讀，挺有味道。”老蔡書讀得不多，但這兩本國學書，易懂，還教人知書達理，他覺得不錯，説如果讓現在的小孩看一看，能學到不少東西。

　　收藏者老蔡來獻寶：兩本泛黃課本 教的都是做人的道理

　　49歲的老蔡，南安官橋人，是本報的“鐵桿粉絲”。他喜歡收藏舊書和報紙，幾乎每天都剪報，每個星期都到舊貨市場逛一圈。在他家裏，連環畫、報紙、創刊號等，擺了一櫃。

　　“嘖嘖嘖，這兩本，不錯。”從書櫃裏，老蔡翻出兩本舊舊的課本，小心翼翼放在桌上。這是兩本民國時期的國學教材，一本是《新課程標準公民訓練小冊》，1933年世界書局印刷出版的小學生用書，標價6分錢；另一本是《國文教科書》，連封面都不見了。翻開書本，內頁早已泛黃，有的紙張上還有蟲蛀過的痕跡。繁體字印刷，有故事、有插畫，“裏面的內容，大多是做人的道理，很淺顯”。老蔡説，民國時期的課本，他有十多本，這兩本，是去年一個朋友送給他的，特別喜歡。閒著沒事時，他會拿出來翻一翻，童年時父親教他做人道理的情形，仿佛就在眼前。

　　資深語文老師吳素明很喜歡：如今教材多有虛浮 缺乏綜合人文素養

　　説起民國時期的教材，泉州師院附小資深語文老師吳素明，一下子興奮了起來。他説，他當語文老師20年了，在教學方面也有些自己的理解，對民國時期的語文教材非常喜歡，還推薦給孩子們看。他覺得，這些教材，雖字不多，但將生活、禮儀、百科知識等融合在一起，又用插圖表現出來，讓孩子們對文字不害怕、不恐懼。從這些書中可以得到的，不僅是禮儀的成長，還是審美、思想、情感和基礎知識的成長。

　　而現在的一些教科書，更多的是表面的生活化和虛浮的人文，用一些比較時尚的文章，雖然讀起來也有些趣味，但缺乏綜合的人文素養。就好比一根龍骨，如果只是骨頭，便失去了味道，還應當有肉、有骨髓、有血。有些東西是不可分離的，民國時期的課本，就將這些都很巧妙地融合了起來。

　　泉州文化名人陳日升則認為，近幾年興起的國學熱，可以理解，但也應該保持清醒的頭腦，比如一些民國教材裏頭也有一些不合時宜的內容，應該取其精華，棄其糟粕。

　　書中部分內容摘錄

　　我對別人不厭惡、不鄙視，我靜聽別人對我説的話，我不站在妨礙人家的地方，我在眾人聚集的地方不叫囂，我要感謝扶助我的人，我選擇品行好的人做朋友

　　你每天可曾想過，做事有無錯誤？你每天可曾想過，對人有無錯誤？想到了立刻要悔悟，立刻要改正。你能夠悔悟改過，方才能進步