北京延慶縣群眾對師德滿意度連續3年保持90%以上

　　“把孩子交給學校我們一百個放心”

　　北京市延慶縣四海中心小學是個寄宿率100%的學校，共有一至六年級155名學生。儘管孩子們年齡尚小、自理能力差，但在學校寄宿，家長們都很放心，孩子們也很開心。

　　日前，到學校來看望孩子的五年級學生王新瑤的父親告訴記者：“老師就像父母一樣特別關愛我們的孩子，把孩子交給學校我們一百個放心。有一次，王新瑤寫作業太投入了，忘記吃午飯，老師清點人數時發現這個情況，便打好飯送到了教室裏。”

　　前年從城裏轉到四海小學的六年級學生李明靜也説：“我可喜歡現在學校的老師了，白天陪著我們一起跑步、玩耍，深夜還為我們悄悄蓋好被子。”

　　教師認真負責，學生在學校開心，家長們便放心、滿意……近年來，延慶縣加強師德師風建設，改善家校關係，辦人民滿意教育，取得突出成效。在延慶縣政府開展群眾對師德滿意度調查中，近3年都在90%以上，在全縣的行風評議中居於前列。

　　這是延慶縣連續多年堅持抓“做人民滿意教師”師德建設的結果。延慶縣將“教師職業理想與道德”納入教師培訓必修課，將師德、家校關係作為教師考核評價、晉陞以及職稱評聘的重要指標。在這個涌現出許鐵成等多名師德先進典型、民風淳樸善良的遠郊山區縣，愛學生、愛教育已成為教師們的自覺追求。

　　千家店寄宿小學位於離縣城50公里的大山裏，最遠的學生從家到學校有30公里，一半學生需要接送，學校師資緊缺，兩名校車司機由任課教師兼任。這兩名教師既要上課，又要接送孩子，還要承擔半夜送生病的孩子進縣城看病的任務。儘管工作量大，但他們堅持8年沒有出過一起安全事故。

　　劉斌堡中學只有120名學生，校長程志民和任課教師幾乎每週末都要走村入戶家訪，了解、反映學生情況，尋求村委會對學校的支持。前不久，程志民到一名學生家家訪時發現，家裏沒有寫字檯，兩姐妹居然趴在炕沿上寫作業，回到學校後，程志民把她們叫到辦公室塞給了500元錢，讓去買一張寫字檯。

　　康莊小學有83名教師，80%都是土生土長的本地人，特別的教師構成拉近了家校之間的距離。從2002年開始，康莊小學每年都會組織教師給附近的村民寫春聯，至今已服務800多名村民。很多村民拿著老師寫的春聯，高興地説：“不愧是文化人，春聯寫得真漂亮。”

　　類似的家校和諧的事情，在延慶縣不勝枚舉。家長們對延慶的教育和教師越來越有信心。前些年，每年都有不少學生到北京市區擇校，如今，這樣的學生和家長越來越少了。（本報記者李淩 王超群）