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中高職銜接要從觀念上突破

發佈時間:2012年03月23日 15:48 | 進入復興論壇 | 來源：中國教育報熱點專題 | 手機看視頻

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　　構建現代職業教育體系，建立中高職銜接機制，需要考慮的不僅是中職和專科層次高職的銜接,也需要考慮與更高層次高職的銜接。這裡面需要探索幾個關鍵問題：一是本科高職的內涵界定，是應用型本科，還是技術本科？抑或本科技師？這關係到由哪一類本科高校來承擔本科高職的任務。不過，本科高職應具有高等性和職業性屬性應該是其基本特徵。二是本科高職如何對接中職，是一貫制模式，還是單招模式？如果借鑒江蘇省五年一貫制模式，採用3+4分段的七年一貫制，在中高職專業接續、課程銜接的基礎上，高等教育入學實行直升還是可行的。

　　本科高職也好，中高一貫制也罷，都需要更大程度上的觀念突破和體制創新。我們期待,中高職銜接能有實質性進展，使職業教育吸引力得到進一步增強，讓更多的學生能夠通過職業教育取得更好發展，職業教育能造就更多高層次高技能人才，為經濟社會發展發揮更大作用。

熱詞：

應用型本科

五年一貫制

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