　　近日，教育部、交通運輸部印發關於進一步提高航海教育質量的若干意見，要求健全完善航海教育管理體制、推進航海類專門人才培養模式創新、改善航海類專業實踐教學條件、加強航海類專業教師隊伍建設，培養具有國際競爭力的高素質航海類專門人才。

　　教育部、交通運輸部將建立協同管理航海教育的體制機制，共建高校航海類專業；共同組織制定航海類專業標準和專業規範，將航海類本科專業和高職高專專業作為國家控制布點專業，審批此類專業的設置時要聽取交通運輸主管部門意見。交通運輸主管部門對高等學校設置的航海類專業進行質量審核管理，高等學校必須通過質量審核管理，其航海類專業畢業生才能參加船員適任證書考試；對質量體系運行良好、人才培養質量高、社會聲譽好的高等學校，按有關規定授權其進行船員適任證書考試和實操評估工作。

　　教育部、交通運輸部還將制定航海類專業教學質量國家標準。在設置航海類專業的高等學校組織實施“卓越工程師教育培養計劃”和“航海技能型緊缺人才培養培訓工程”。加強航海類專業實踐教學，實踐教學學分（學時）不少於總學分（學時）的30%，加強學生的實踐動手能力培養。各航海院校應將新增教育經費重點投入到航海類專業，根據有關標準，配備數量充足、種類齊全和適應航海新技術發展需要的實踐教學設備和設施。航海院校應定期安排從事專業課程教學的教師上船任職，保證教師船員適任證書持續有效。鼓勵學校聘請航海實踐經驗豐富、綜合素質好的船長、輪機長擔任專、兼職教師。