昨日，由本報舉辦的“2012成都小升初諮詢日”在成都市勞動人民文化宮舉行，來自全省各地的上萬名家長和學生趕來與名校校長、招辦主任面對面交流。針對如何為孩子選擇適合的學校、初中生適合走讀還是住校等問題，各校校長、班主任也都詳細地為家長進行了解讀。

　　家長拿着習題來諮詢

　　學校的師資力量怎麼樣？如果住校，學校的作息時間怎麼安排？小班化教學的優點是什麼？昨日諮詢會現場，家長們詳細地詢問着各個學校的情況，而各校招辦老師也一刻不停地詳細解答，僅一個上午，四川師範大學實驗外國語學校招辦主任楊呈銘的嗓子就講啞了。

　　除了了解學校的情況，還有家長拿着習題到現場諮詢。郝先生是一名中學退休老師，這段時間在輔導孫子學習。昨日，他帶着一道數學題找到了成都市三原外國語學校招辦主任周松，他説，之前在該校拿過一套習題，但是有一題做不出來，特地前來詢問。詳細詢問了解題思路和方法後，郝先生説，孫子在上補習班，他要學會了回去跟孫子講。

　　學生拿着獎狀來自薦

　　“老師，這是我在小學期間拿的獎狀，您看下吧！”諮詢會上，成都市友誼小學六年級學生程園燁從書包裏掏出一摞資料，不斷地向各個學校的招辦主任推薦自己。程園燁的資料種類繁多，有學習進步獎、有在田徑比賽中跳遠、跳高的獎狀，甚至還有戶口本的複印件。

　　程園燁説，昨日一早，她就一個人從犀浦鎮坐公交車趕到諮詢現場，因為怕準備的複印件不夠，她還特地帶上了原件，方便複印。“我根據自己的成績選了一些學校報名，當場交這些獎狀，希望老師了解我的特長，加深印象。”

　　“我選擇學校是要根據我自己的成績。”成都市機投小學學生孫雯雖然同父母一塊來，但非常有主見。她説，自己的成績並不是很好，上名校的話一定會有壓力，所以她會選擇稍微普通一點的學校，“學校一定要有我喜歡的特色課程。”

　　建議

　　“根據孩子興趣專長擇校”

　　“不要為追求升學率而一味選擇重點校。”雙流棠中外語學校宣招處副主任陳曉紅認為，很多家長選擇學校就是看升學的重點率，這樣就讓很多學生的個性特點被埋沒，窄化了學生個性化的發展。家長應根據孩子的興趣愛好和專長去選擇適合的學校。

　　如何為孩子選擇適合的學校？她建議：“家長要充分地了解自己孩子各方面的情況，如學習情況、心理素質、興趣愛好等；然後，參照對比各學校的辦學理念、辦學特色，有針對性地選擇一所適合孩子發展的學校。”

　　“要相信孩子的獨立能力”

　　大多數小升初的孩子要面臨着一個選擇，是住校還是走讀？一方面，有的孩子過度依賴家長，不願住校；另一方面，孩子年紀小，家長擔憂孩子能否適應集體生活。

　　成都市實驗外國語學校(西區)教務處曾主任認為，走讀和寄宿各有好處。但為了讓孩子更快地適應中學生活，鍛煉獨立自主的能力，選擇住校更好。“學校實行全寄宿，封閉式管理。學生可全天跟同齡人在一起學習，可避免獨生子女的嬌氣；同時，全天都有老師的輔導，學生有更多的時間跟老師交流；還可排除外界的干擾。”“家長應相信孩子的獨立能力。”曾主任説。