“把‘敢為人先 追求卓越’的武漢精神轉化為發展動力，需要從開放、引領、競爭、轉化四個方面努力”。中國工程院院士、華中科技大學校長李培根，日前接受採訪時表示：學校在服務地方的過程中已深度融入武漢東湖高新技術開發區，希望未來華中科大與武漢光谷，就像美國的斯坦福大學之於矽谷、麻省理工學院之於128號公路。

　　1948年出生在武漢漢南的李培根，對家鄉有著濃厚的感情和深刻的理解。

　　他希望學校教師的成果能更多地在本地轉化，而不是捨近求遠地去江蘇、廣東等地。做到這一點，需要武漢更加開放的環境和體制機制做保障。

　　武漢有豐富的高等教育資源，在校大學生人數全國第一。李培根認為，發展好武漢的高等教育，有利於發揮大學和武漢的“引領”作用。武漢在未來的改革中，應敢於在經濟、社會的某些方面起到引領作用。

　　在李培根看來，踐行武漢精神提倡“競爭”很重要。

　　武漢近年發展很快，但還存在發展意識、競爭意識不夠的情況。“要提倡競爭”，他認為，競爭的過程是一個創新的過程，創新會促進發展。

　　李培根認為，要善於把武漢的科教資源優勢轉化為生産力。

　　廣東的經濟發展走在了全國前面，他們通過“轉化”把優勢充分發揮了出來。廣東的科教資源優勢並沒有武漢突出，但通過吸引八方智力資源，劣勢反而成了優勢。因此，“轉化”可以把困難變成機遇。

　　“我們不僅要有‘敢於競爭’的豪氣，還要有‘善於轉化’的智慧，這樣才能‘追求卓越’。”這是李培根時常在校內提到的一句話。他説，把劣勢轉化為優勢、把困難轉化為機遇，把不利條件轉化成有利條件，都需要智慧，否則“追求卓越”是空話。

　　（記者朱建華 通訊員周前進）

　　人物簡介

　　李培根：1948年生於武漢，教授，博士生導師。中共十七大代表，第十一屆全國人大代表。2003年12月當選為中國工程院院士，現任華中科技大學校長。

　　1981年在華中工學院獲碩士學位，1983年赴美留學，1987年在威斯康辛-麥迪遜大學（University of Wisconsin - Madison）獲博士學位。

　　作者：朱建華 周前進