深圳教師繼續教育學時增加1/3

　　本報訊 （記者周偉良）記者昨日從市教科院獲悉，深圳中小學教師在今後5年內，所有教師必須完成不少於360學時的全員培訓，比原來繼續教育學時增加1/3。

　　為配合該項工作，市教科院下發《2012-2015年深圳市教師繼續教育課程開發方案》（以下簡稱《方案》），將為初級、中級、高級等不同層次的教師提供繼續教育的課程，教學名師也將獲得繼續教育培訓。相關負責人稱，《方案》將為深圳建設高素質專業化教師隊伍，推進教師教育課程建設和改革。

　　教師繼續教育學時增加1/3

　　記者了解到，從去年9月1日起，教師繼續教育的學時由原來的每年60學時調整為每年72學時，其中24學時為校本培訓，48學時參加市區級培訓。而中小學教師繼續教育學時數由原來的每5年完成240學時，提高到360學時，繼續教育學時增加1/3。深圳中小學教師在今後5年內，所有教師必須完成不少於360學時的全員培訓。

　　根據《方案》，教師繼續教育的課程開發，要強調師德為先。此外，課程要強化教育實踐能力為重的取向，把培訓方式、方法和手段的改革，作為教師繼續教育課程開發的核心環節。

　　尤其值得關注的是，《方案》首次提出教師繼續教育課程應引導教師提高終身學習和應對教育改革發展新挑戰的能力。

　　市教科院相關負責人表示，《方案》將為深圳建設高素質專業化教師隊伍，推進教師教育課程建設和改革。

　　名師也將獲得繼續教育培訓

　　記者了解到，教師繼續教育培訓對不同層次的老師有不同的培訓內容和要求。

　　此外，名、優、特教師也將獲得相應的課程培訓，繼續教育課程設置重點突出新世紀學科教學展望、學科研究成果及發展趨勢綜述，經典教育教學案例分析等。