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本報訊 據法制晚報報道，“高考改革不應只是停留在技術層面，應該從更深層次進行探索。”11日上午，全國人大代表、中國人民大學原校長紀寶成就高考改革、教育公平等問題接受接著採訪時作出上述表示。
紀寶成代表表示，現在推進的高考改革，還只是停留在技術層面，更深層次的改革探索還不夠。
紀寶成表示，高考改革應該建立兩套體系，一方面是進一步擴大高校的自主招生權，選擇適合高校、有利於學生自身發展的優秀人才。
另一方面，現行的高考制度，存在一些問題。比如高考招生是按照不同等級的分數錄取，這樣表面上看是體現教育公平，但其實也有問題。
“高考考600分和580分的考生能差多少？我認為，高考成績20分以內的考生，在學習能力上不會差太多。”紀寶成表示，“按照現行的高考錄取制度，一本、二本、三本錄取完後，一些分數相對比較低的學生才會考慮去高職等院校。”
“但高職院校就應該比本科院校低嗎？”紀寶成對此並不認同。
紀寶成表示，從教育公平的角度考慮，高考改革，可以建立兩套體系，即普通高等學校招生考試和高職院校招生考試。“高職院校也有頂尖學校，高職人才實際上更受社會歡迎，為什麼考600分的學生就不能去高職院校？”
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