翁國星

　　本報北京3月10日訊(特派記者　張鵬飛)　“男教師缺乏,容易導致男生唯唯諾諾、優柔寡斷,男教師的教學方式、性格是女教師無法替代的。”全國政協委員、福建省立醫院副院長翁國星在今年的提案裏建議提高中小學男教師比例。

　　100萬幼兒園阿姨中

　　只有1萬“阿舅”

　　目前,我國中小學校尤其是幼兒園存在男教師比例嚴重偏低的情況。翁國星説,特別是沿海經濟發達城市,男女教師的比例失衡更嚴重。“以青島市為例,2011年10月,有媒體對該市9所小學進行調查,發現大部分小學的男教師比例不足兩成,在10所中學,男教師比例僅有三成。”

　　在幼兒教育中,這個比例更低。據《中國教育統計年鑒2010》,我國幼兒園教職工總數100萬人左右,真正從事教育教學工作的男性不到1萬人。

　　翁國星説,更可怕的是,男女教師比例嚴重失衡還在惡化中。2011年,煙臺招115名中小學教師,男教師僅19名,佔16.5%；萊州市補充159名新教師,男教師只有33人,佔20.7%；招遠市新招教師91人,男教師僅15人,佔16.5%。

　　收入低、競爭激烈

　　男生畢業多不願從教

　　翁國星説,現在師範生中男女生比例失調,約為15:17,有的專業女生比例更高。再加上男生畢業不願從教的多,招聘考試筆試、面試女生的成績與表現往往優於男生,這導致男教師的生源比較少。此外,“教師的收入較許多行業低,這也是導致男教師比例低的原因。”

　　翁國星建議,學校招聘應控制男女教師比例,至少1：1。另外考試項目可多選,“對特別需要男教師的學科,可適當放寬條件,對男生考師範類學校給予降分、定向分配等鼓勵條件。”通過降低門檻,鼓勵男教師從教。

　　女老師扎堆

　　影響男孩性格塑造

　　翁國星認為,解決中小學教師隊伍中男教師比例低的問題已經刻不容緩。“男女教師嚴重失衡,增加了學校的管理成本和難度。例如女教師過多,使得不少學校出現排隊懷孕等不近人情的做法。”

　　全國政協委員、山東大學物理學院教授解士傑説,幼兒園和小學的孩子如果沒有男老師的教育和引導,情商會大大削弱,這會影響孩子性格的造就。男孩子應該有一點剛性之氣,女性對孩子的關心、呵護更多,但這往往忽視了孩子健全人格的塑造。