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鐘秉林:教育經費應增加撥款標準 由學校支配

發佈時間:2012年03月12日 06:52 | 進入復興論壇 | 來源:中國網 | 手機看視頻


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  中國網3月9日訊 3月9日下午,兩會新聞中心舉行全國政協十一屆五次會議記者會,與會全國政協委員就促進教育公平、提高質量這一主題回答了記者的相關提問。

  針對2012年教育經費投入的問題,北京師範大學校長、國務院學位委員會委員、中國教育國際交流協會副會長鐘秉林表示,現在在新聞輿論界有一種樂觀的情緒,把重點放到了增量怎麼使用,今後佔GDP百分點是不是要再提高。鐘秉林表示,實現4%的目標任務還很艱巨。

  鐘秉林指出,首先,中央政府和地方政府必須採取強有力的措施,確保4%在今年要到位,這是我最關注的問題。其次,涉及到怎麼使用。從政府來講,經費增加了以後,應該在財政性教育經費的配置結構和配置方式方面進行優化,比如説不同層次、不同類型的教育都有它自身的發展目標,像學前教育、職業教育、高中階段教育,應該是積極促進、大力發展的;像義務教育,還要保證它均衡發展;像高等教育,主要是提高質量。民辦教育也要促進發展,經費的配置應該和發展目標相符合,抓住重點。

  在配置方式方面要優化,對於高等教育而言,鐘秉林認為,在經費增加之後,首先應該大幅度增加生均撥款的標準,使學校能有充分的自主權,根據學校的情況來使用這些經費。二是在專項經費的使用方面,要尊重教育的規律,尊重大學的辦學自主權,真正能夠發揮出它的使用效益。從學校的角度看,一是我們要把錢用好,有限的經費,我們加強預算的論證,加強管理,使它能發揮出最大的使用效益。二是要管好錢,不要出現問題,我們加強預算、加強審計,同時我們也歡迎政府的審計和監管,歡迎社會和媒體對我們經費使用情況進行監督,目的就是對納稅人負責、對老百姓負責、對社會和國家負責。

  (來源:中國網)

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