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鐘秉林:教育去行政化要先搞清楚“行政化”的內涵

發佈時間:2012年03月09日 18:34 | 進入復興論壇 | 來源:中國經濟網 | 手機看視頻


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  中國經濟網北京3月9日訊 今日,全國政協在梅地亞兩會新聞中心舉行主題為“促進教育公平提高教育質量”的記者會,邀請全國政協委員鐘秉林、張平、郗傑英、李和平、劉長銘、趙麗宏圍繞教育問題回答記者提問。教育界委員、北京師範大學校長、國務院學位委員會委員、中國教育國際交流協會副會長鐘秉林表示在回答如何在學術和行政上找到平衡點問題時表示,辦大學要尊重大學發展規律,教育去行政化要先搞清楚“行政化”的內涵。【點擊進入直播專題】

  鐘秉林表示,高等教育的辦學質量大家印象裏覺得變化不是很快,這是教育規律問題。他認為,辦大學要尊重大學發展規律,其中很重要的一條,辦好教育和辦企業不一樣,它需要長期積累,這個規律是不可逾越的。光有經費的充足,光有硬體、軟體條件的改善,遠不足以辦好一所高水平的大學,一個大學精煉的教師隊伍需要長期的積累,特別是一個大學辦學的傳統、校風、學風,對學生潛移默化的熏陶作用非常重要,而這種傳統校風、學風不是短期內而形成的,不是靠錢堆起來的,沒有二三十年這個事是做不到的。

  關於行政化的問題,鐘秉林認為不搞清其內涵,就無所謂“去行政化”。他指出,行政化主要的內涵是把行政管理的手段在大學進行管理的過程中出現了泛化或者濫用的現象。具體形式錶現為兩個方面,一是大學和政府的關係,政府應該轉變職能,宏觀管理,更多的運用制定規劃、制定政策,運用經濟杠桿,包括撥款這種調解,運用監督、評估和信息服務這些手段來對大學進行宏觀管理,而不能過多的運用行政化的手段去管理大學,這樣往往容易干涉大學的辦學自主權。二是大學內部,現在主要是要處理好大學內部各個利益群體之間的關係,尤其是大學的行政權利和學術權利之間的關係。他認為這裡面涉及到學校內部的民主管理到底怎麼去實施、去落實,教師學術團體作用到底怎麼充分發揮,還涉及到我們要制定大學章程,使學校能夠依法辦學,能夠可持續的繼續發展。他表示,現在主要是要處理好大學內部各個利益群體之間的關係,尤其是大學的行政權利和學術權利之間的關係等。

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