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湖北日報訊 記者李保林
“建設創新型國家，增強自主創新能力，要從幼兒園、小學、中學抓起。”昨日，全國人大代表、華中科技大學校長李培根説。
他説，現在的孩子從幼兒園階段，就被強迫上各種培優班，其結果是孩子的認知能力、計算能力提高了，想象力卻被扼殺了，“白日夢”、“奇思怪想”少了。
他認為，應試教育走到今天近乎“登峰造極”的地步，原因是多方面的，有家長望子成龍期盼的原因，也可能有教師待遇偏低，需要辦班創收的原因。也不能簡單地把一切問題歸咎於“高考指揮棒”。“要説高考競爭，這些年擴招後，高考的競爭激烈程度遠不如之前。那為什麼彼時沒有這多競賽、培優？”李培根反問。
李培根建議，國家要從立法層面，採取行之有效的手段，禁止各種培優班、補習班，還給孩子一個天真爛漫的童年、無憂無慮的少年，讓孩子們的想象力恣意蔓延，看到“O”，既能想到太陽，也能想到蘋果、足球、鳥蛋。
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