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中廣網鄭州3月4日消息 據中國之聲《央廣新聞》報道，國家教育部曾發文要求杜絕幼兒園"小學化"傾向，明確幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名提前教授小學教育內容。可禁令之下，在河南鄭州不少幼兒園內各種名目的興趣班、特長班依然大行其道。詳細情況來連線河南臺記者周文茹。
目前在鄭州違規出現提前教授小學內容的情況，主要是存在於一些民辦幼兒園裏。這些幼兒園往往是貫之以幼小銜接班、興趣班、特長班等名號。其中一家幼兒園負責人就明確表示，他們所開設的幼小銜接班，班上的孩子要學習拼音整體認讀、數學加減等小學一年級的課程。
很多一直從事在教育一線的老師以及一些教育專家一致表示，幼兒園小學化的傾向是沒有遵循幼兒身心成長的規律，其實孩子超前學習小學課程並不會得到持續的發展，而且可能影響到小孩進入小學以後的學習勁頭。此外在幼兒園裏面教法不當會使孩子失掉一些學習的興趣，3-6歲的兒童是處於青少年發展的初級階段，他們好動、注意力不集中，不具備系統學習學科知識的能力，適應這一個階段兒童的教育內容應該是生活教育，適合他們的教育方式最好還是遊戲教育。
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