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以寫作為特長的幸與不幸

發佈時間:2012年02月27日 01:36 | 進入復興論壇 | 來源:紅網 | 手機看視頻


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  在這個人人都可自稱作家的年代裏,靠寫作的特長就可進名校?近日,華師一附中高三學生、“少女作家”謝康娜向北大、清華等9所大學投寄報考其自主招生的材料,只通過華中科技等4所大學的初審資格。為此,謝康娜的父親主動致信媒體,“炮轟”北大、清華等名校名為自主招生,實為掐尖。此舉惹來爭議。(2月19日《楚天金報》)

  報道稱高中期間,謝康娜的成績離二本高校都有不小的差距,這是讓高校望而卻步的主要原因。不過謝的父親則説他女兒具有“文學創作特殊才能”:“像我女兒這樣的突出創新人才,被北大、清華等應試教育捍衛者或既得利益者,以分數為錄取標準初審淘汰掉了。”謝康娜也不否認自己有名校情結。

  究竟父親眼中的這個“文學創作特殊才能”是否當真,難以估量。但是,這位父親的言論卻確確實實遭到了白眼。什麼少女作家,什麼突出創新人才,什麼炮轟,通通可憐地淪為眾人口中的笑料,成為又一齣博眼球的鬧劇。如果謝就這樣被北大清華招安了,他父親還會説這些高校不重視人才嗎?其實高校自主招生實為掐尖已是公認事實,這位父親的話並不無道理,只是他的利益角度妨礙了他的表達而已。寫手千千萬,少女作家遍地都是,而清華北大卻人人都想上,憑什麼是她能脫穎而出呢?所有人都要被高考折磨,憑什麼有一個例外?沒有統一的標準,誰會服氣?

  這就是她以寫作為特長的不幸。這麼多年來,在數學、物理、化學、生物、信息學這五大學科競賽中獲獎的學生,會有保送或高考加分資格;藝術類學生也可通過參與專業測試,以較低的文化分進入名校。只有文科生沒有這方面的招考特殊渠道,説到底就是因為指標的問題。文科不同理科,好與壞之間並沒有硬性標準。作品賣得好,證明有市場價值,也不排除是炒作的産物。賣得不好,那也不説明沒有很高的人文含量。有時作品發表,也要靠點關係。如果蔣方舟沒有一個頗有名氣的作家母親,想必也不如今天走得順暢。她隨心所欲的寫作風格,恐怕也難在應試作文裏拿高分。文章高下總是見仁見智,而人人都可碼字。在人人都可自稱作家的年代裏,靠寫作的特長就想進名校,肯定會引來爭議不斷。

  但是如果真的想要成為一名作家,一定要讀過名校嗎?讀名校真的一定有助於作家的成長嗎?韓寒高中時候無奈退學,也拒絕了一流大學的旁聽邀請,但這根本不妨礙他成為一名作家的嚮往。反而因為他對教育體制的逃離,贏得了更多的共鳴與喜愛。他不斷看不斷想不斷寫,甚至因為更加自由,更加主動,更加興奮,更加有滿足感。許多作家都是自學成才的,看自己想看的,寫自己想寫的,越寫越順,越寫越有進步,這就是真相。如果寫作方面真有天賦,根本不用外界的力量督促,自己就能寫好。這就是為寫而生的人之幸運。

  追求一個名校的頭銜,不過是為了得到一個閃亮的光環,為謀生為名為利找到墊腳石而已。畢竟,文人多潦倒,碼字難為生也是如今不得不承認的現狀。謝康娜的父親也許深深地意識到自己女兒在寫作方面的才華,但是他也應該意識到,這個特長的最大特點便是:對應試、進名校、賺大錢都無用。這是他們的不幸,也是社會的不幸。不過幸運的是,判斷一個人是否是真的作家,從來都只看作品。如果潛心碼字、寫出佳作便能生活無憂,以寫作為特長的孩子,根本不用糾結于那一張文憑。

  (來源:紅網)

熱詞:

  • 自主招生
  • 特長
  • 寫作風格
  • 少女作家
  • 高考加分
  • 高校
  • 藝術類學生
  • 錄取標準
  • 楚天金報
  • 碼字