“最近發生在我身邊的兩件事,讓我感到十分吃驚。你説,現在的孩子咋這麼脆弱呢?”2月21日,在接受記者採訪時,省政協委員、省政協提案委員會副主任孫青松心情沉重地講了兩件事:

　　“我老家鄰村有個朋友,家裏有個男孩,自小學習成績很優秀。高中畢業後考上了清華大學,當時成為轟動四里八鄉的大新聞。大學四年,孩子的學習成績也很優秀。去年大學畢業後,孩子分到東營一家單位工作。可就在前不久,聽家裏人説這個孩子臥軌自殺了,原因僅僅是工作中遇到了一些挫折。”

　　“也是在不久前,一個老同學找到我,説他上大學的女兒要休學一年。我詳細詢問才知道,這個女孩自小十分內向,不愛和別人交流。考入大學大半年,孩子的心理出現問題:老覺得周圍的同學看不起她,老師對她也不滿意。最後,家裏人沒有辦法,只得讓她休學一年,邊休息邊治療。”

　　這兩件事引發了孫青松的深思,並進行了大量的調研。他告訴記者,據教育部門的權威數據,我省初中生抑鬱傾向檢出率達21.4%,遠遠高於14.1%的國際同齡學生水平。很多孩子因為家庭變故、家庭教育不當、受社會不良風氣影響等原因,出現了心理缺陷。由於心理脆弱,這些孩子往往表現出暴力、自殺自殘等傾向。

　　一方面孩子的心理健康問題堪憂,另一方面目前對孩子的心理健康教育狀況也不理想。經過調研,孫青松發現,雖然從1999年起教育部就出臺文件要求加強學生的心理健康教育,但很多學校即使配備了心理教師,也往往是“半路出家”；很多學校的心理諮詢門診常年閉門謝客,至於心理輔導課更是少之又少。這一狀況和他了解的國外情況形成了鮮明對比:很多國家中小學心理健康教育是常設課程,大中小學的心理健康診療中心也常年開放,對孩子的健康教育、輔導非常到位。

　　省政協委員、濟南鵬傑服飾公司董事長蔣華漢18歲時就來到濟南打工,他對孩子的心理健康問題也十分關注。他説,隨著越來越多的年輕父母外出打工,留守兒童的數量越來越多。留守兒童得不到足夠的父母關愛,很容易出現心理問題。如果不高度關注孩子的心理健康問題,一旦孩子心理有了缺陷,長大成人後很難再進行矯正。

　　“孩子的心理健康不是一件小事,是關係到一個民族素質的大事。”本次政協會議,孫青松提出了一個提案,希望切實加強中小學生心理健康教育。他建議説,全社會都應該提高對孩子心理健康重要性的認識,政府應該設立心理健康教育專項資金,各類學校要健全機構,配備專業的心理教師,開設專門的心理輔導課程。學校、家庭和社會要充分互動,形成一個完備的心理健康教育體系。

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