本報訊（記者 文艷）兒童在成長階段最需要來自父母的關愛與照顧，需要家庭的溫暖和愛。

　　市政協委員崔硯文在調研中發現，因為大量的農村勞動力外出打工，農村普遍存在留守兒童與祖輩或遠方親屬在家，甚至是孤身在家的情況，使得不少農村兒童很難享受到家庭溫暖。因此，崔硯文建議為農村學齡兒童及家庭提供心理輔導。

　　近年來，隨著撤點並校政策的實施，小學三、四年級以上的學生逐漸集中到中心校去寄宿。“在寄宿制學校裏，學生雖然可以集合起來，但是學生的心理健康卻缺乏關注。”崔硯文表示，雖然根據國家要求，學校都設有心理諮詢師崗位和心理諮詢室，但是由於專業心理諮詢師缺乏，以及民眾對兒童心理輔導的重視度不夠，從而導致心理諮詢師崗位和設施形同虛設。

　　崔硯文説，一項研究表明，有犯罪記錄的新生代農民工中,80%幼年時期被留守家鄉、無人看管,犯罪原因主要為成長環境不好、家庭教育缺失、心理功能失常。

　　有鋻於此，崔硯文委員建議出臺政策，鼓勵更多的心理諮詢師投入到農村兒童心理輔導和犯罪干預工作中來。可考慮建立留守兒童心理輔導基金；與公益機構合作，由公益機構組織心理輔導志願者的招募、委派、補貼發放、日常管理和督導。由政府購買公益機構服務，一方面可以節約政府的人力資源投入，另一方面可以引發社會公眾對留守兒童心理問題的關注，並吸引民間善款的投入。另外，可在部分中心校進行試點，心理輔導志願者不佔用學校原有教師編制，不參與學校日常教學工作。同時，通過一年一度的年會，影響更多的專業人士及社會公眾參與、支持，併為工作在一線的志願者提供技術支持和精神鼓勵；通過網站、公開媒體、特定節日的宣傳方式倡導公眾了解兒童心理健康的重要性。

　　作者：文艷