近日,南京網友“米爸來了”在網上發帖曬出寶寶小米拉小提琴的照片,稱自家寶寶從2歲多開始學小提琴,現在已經三歲了。此帖引發了眾人的關注,也引發了各種爭議。(《揚子晚報》)

　　人們熱議的焦點是,2歲寶寶筷子還不會使用,卻學習小提琴,這樣的愛讓孩子如何消受?

　　多數人認為讓這麼小的孩子整天浸淫在枯燥的練琴當中,使孩子失去了童年的快樂,實在是得不償失,甚至是“摧殘孩子”。但另一種聲音也不弱,可以舉出大量的例子,證明小孩子開始學琴的最佳年齡是四歲左右,三歲開始學琴的也不少,兩歲半隻不過是比三歲提前半年,並不算太出格。孩子的家長説這“不是練琴是玩琴”,主要是給孩子一種藝術熏陶。

　　其實,對於這個問題有一個經常被人忽略的隱含條件,那就是,沒有人規定只有孩子才能學琴。事實也是如此:成年人,甚至老年人,老大不小的才開始學樂器的大有人在。但為什麼要把孩子學琴的問題單獨拎出來,放在這麼顯赫的位置上?原因無非兩個:一是那個最臭名昭著的廣告語“別讓孩子輸在起跑線上”,人生本是馬拉松,不是跑百米,起跑線根本沒那麼重要。二是人們不自覺地以職業演奏家的學琴經歷為參照物了。的的確確,大部分以演奏樂器為職業的人,都必須從小練琴,練童子功,否則肌腱發育過了那個時期,就練不出來了。

　　然而,絕大部分家長並不希望自己的孩子走專業道路,而是以加強修養為目標。這樣一來,兩歲、三歲、四歲、五歲開始練琴,多少都顯得有點早。

　　現在把這個問題踢給所有琴童們的家長:你們的孩子在摸到琴之前聽過多少音樂?聽過像樣的音樂嗎?聽過巴赫、莫扎特和貝多芬嗎?還是僅僅聽過流行歌曲?是聽音樂的時候多還是聽你們夫妻吵架的時候多?

　　回到那個兩歲孩子的話題上,依我看,孩子的家長與其讓孩子“玩小提琴”,不如多讓她聽聽音樂。家裏應該買套好點的音響(當然也沒必要搞到“發燒友”那種走火入魔的地步,一兩萬元的就可以了),沒事的時候多放點小提琴曲、鋼琴曲、室內樂什麼的,甚至可以放交響樂和歌劇,可以一邊搭積木一邊聽。前提是做家長的自己也得喜歡聽,做飯的時候、擦地板的時候,當背景音樂,越幹越來勁兒。別聽著聽著自己先睡著了。如果從家大人到孩子都不喜歡聽這玩意兒,最好就打消讓孩子學樂器的念頭,學點別的去吧。