為提高黨員的創先爭優意識，保持黨員隊伍的純潔性，吉林通化市二道江區堅持以創先爭優為標準，以優化形象為己任，認真執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴把“三關”，力求在發展黨員的質量上下功夫。

　　突出“三個是否” 嚴把審核關。一是支部大會是否按要求召開。主要看黨委是否派人參加支部大會並認真填寫“黨委派人參加黨支部大會情況登記表”，以及支部大會召開的時間、出席人數、票決程序是否符合要求，發展對象及入黨介紹人是否參加支部大會，支部大會討論兩個以上的人入黨時，是否逐個討論和表決等問題。二是積極分子入黨動機是否端正。包括是否有為共産主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身的堅定信念、是否有全心全意為人民服務的思想和樂於奉獻的精神，以及是否有在生産、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用的覺悟和要求入黨的實際行動。三是入黨材料書寫是否符合要求。規定的15種入黨材料書寫是否做到字跡清晰、工整，語句是否通順；本人簡歷、主要獎懲情況、直系親屬與本人關係密切的主要社會關係的政治情況填寫內容是否真實完整；表內其他欄目內容的填寫是否實事求是。

　　注重“四個培訓” 嚴把教育關。一是注重培訓時間。按照發展黨員規定的時限要求，對全區入黨積極分子，每年的4月中旬，利用一週時間，進行集中培訓。二是注重培訓內容。聘請黨校老師為學員講解《學習貫徹十七屆五中全會精神開創科學發展新局面》、《黨章專題輔導》、《黨的基礎知識和基本理論專題輔導》和《怎樣做一名合格的共産黨員》等內容，放映有關共産黨員先進事跡的電教片，使學員掌握黨的相關知識，樹立正確的入黨動機，為學員更好的領悟和思考如何在平凡崗位上做好一名合格的共産黨員提供生動感性的素材。三是注重培訓形式。課堂上，注重發揮學員的自覺性和主動性，在觀看教學錄像片和個人自學的基礎上，引入思辨討論環節，鼓勵入黨積極分子就自己的所學所看所思所想進行討論和交流，每個學員既是培訓的客體，也是思辨中互相啟迪和教育的主體，使學員在整個培訓期間始終保持一種積極思考的學習狀態，主動學習和探索。課堂外，市委組織員辦公室派專人對學習班進行全程跟蹤管理，課前簽到、課中抽查、課後小考，有效保證了積極分子學習的出勤率，並在課程全部結束後，組織結業考試。四是注重培訓效果。通過較為系統的理論學習，讓全體參訓學員接受一次思想洗禮，增強對黨的基本知識的了解，提高對黨在新時期執政理念的認識，激勵自己在今後的學習工作中繼續努力，按照黨員標準嚴格要求自己，向優秀黨員學習，爭取在思想上、行動上早日加入黨組織。

　　注重“五個必談” 嚴把考察關。一是入黨積極分子本人必談。通過和本人談話，考察其對黨的基本知識的理解和掌握的情況，對自己存在的缺點和不足的認識及今後的改進方向；二是兩位入黨介紹人必談。考察入黨對象的培養情況，重點是政治思想方面的表現；三是黨員代表必談。了解入黨對象在關鍵時刻和重大政治問題上的立場；四是本科室同事、主管領導必談。了解入黨對象平時的工作表現和工作態度；五是群眾代表必談。考察入黨對像是否有良好的群眾基礎。（牟宗磊）