人民網北京2月14日電 （記者 郝孟佳）2012年全國兩會將於3月召開。人民日報政治文化部和人民網聯合推出教育調查。截至2月14日8時，共有5882位網友參與了調查。調查顯示，大部分人（53%）認為高考設置地域錄取線、加分等多道附加規則最讓人感到教育資源配置不公平，同時，更多人認為教育資源在學校之間的分配存在明顯差距。

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　　高考政策最能體現教育資源配置不公平

　　在調查參與者中，大部分人（53%）的表示，高考設置地域錄取線、加分等多道附加規則顯示了教育資源配置的不公平，不少人（21%）認為，“貴族小學”、“精英幼兒園”的存在也是教育資源配置不公平的重要體現。

　　另外，分別有9%和7%調查參與者認為，重點高校大多集中在東部地區和不少農村孩子坐不上安全校車也顯示了顯示教育資源配置的不公平。

　　過半數人懷疑相當的擇校費贊助費流入校領導腰包

　　61%的調查參與者認為，擇校費、贊助費等體現了教育資源在學校之間的分配存在明顯差距。另有一大部分人（55%）懷疑，有相當的費用是流入了學校一些領導的腰包。38%的調查參與者表示，擇校費和贊助費表明了學校是處於強勢地位。

　　調查表明，32%的調查參與者希望各級各類學校能完善財務制度和會計制度。有28%的調查參與者認為，財政資金應該優先保障教育投入。另有22%和11%的調查參與者表示，應該建立科學化、精細化預算管理機制和拓寬經費來源渠道。

　　12年制義務教育不符合中國目前的國情

　　調查結果顯示，大部分人（47%）認為，要確保2012年實現財政性教育經費4%目標，應該完善各級各類學校財務制度和會計制度。有31%的調查參與者表示，要確保實現這一目標，需要建立科學化、精細化預算管理機制和拓寬經費來源渠道。29%的調查參與者表示，財政資金優先保障教育投入。另有12%的調查參與者認為，還有其他的方式可以幫助實現這一目標。

　　在參與調查者中，大部分人（41%）表示，地方的經濟發展和財力難以保障將成為12年制義務教育的最大問題。33%的調查參與者認為，12年制義務教育難以確定向幼教延伸還是向高中延伸。其次，不少人（20%）認為，開展12年制義務教育會影響基礎教育的質量。11%的調查參與者認為，此種做法不符合中國目前的國情。另有18%的調查參與者認為，如果中國開展12年制義務教育還將出現其它問題。