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自主招生自主何在

發佈時間:2012年02月16日 05:48 | 進入復興論壇 | 來源:湖北日報 | 手機看視頻


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  湖北日報訊 □ 梅香生

  “北約”、“華約”之後,同濟大學等9所院校組成的“卓越聯盟”也于近日亮相。參加考試的同學,大多覺得考題與高考接近,很多老師在分析歷年自主招生筆試題後感嘆“越來越像高考”。(據《楚天都市報》13日報道)

  既然是自主招生,本應體現自主招生大學的招生特色,而不是像高考那樣,體現不出校際差別和特色。

  高校開展自主招生的目的,是選拔具有超常創新和實踐能力,或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能,或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生,也即我們通常所説的偏才、怪才、奇才和全才,這也是教育部嘗試自主招生的初衷。應該説,這個初衷如能得到很好的落實,能夠較好地解決統一高考所帶來的一些問題,對於學校、學生、社會都有好處。

  然而,這幾年高校自主招生越來越像高考,成為高校又一場“掐尖戰”,完全失去了自主招生的意義。這樣的自主招生,既加重了學生的負擔,使得學生壓力更大,又無法使各種特色人才脫穎而出,還浪費了大量人力物力,如果這樣下去,這樣的自主招生不要也罷。

  自主招生試題之所以像高考,主要原因是聯考後,各大聯盟相繼把試題交由第三方機構來出。這樣雖然保證了試題的科學性,但試題的特色也被削弱了。還是要回歸到自主招生考試試題由所在學校的老師來出,根據本校特色和人才培養需要來出題。各校自行出題的公平公正,可以通過建立公開透明的運作機制和加強廣泛的監督來解決。

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