本報訊（記者魏娜 通訊員林中卉）昨日上午，我市高三2月調考舉行了語文科目考試。作為高考的練兵戰，此次2月調考的語文試卷將新課標體現得格外明顯。

　　武鋼三中語文高級教師高智勇是全市閱卷老師之一。他認為，此次2月調考語文試卷總體上體現了與課改前平穩過渡的特點。

　　據介紹，今年語文試卷的試題數量、試卷容量和以往沒有太大變化。高智勇説，在平穩銜接的基礎上，出現了一些新變化。首先，選擇題裏增加了文學常識考查題。其次，題型上增加了選做題，但出現在第12題名句填空和第21題語用題裏，並沒有出現大閱讀的選做題。高智勇認為，“改革步子邁得不算大”。

　　另外，在大閱讀裏出現了賦分6分的探究題。這既是題型上的變化，也是考查內容上的變化。高智勇説，這是順應湖北新課改《考試説明》的要求的。文言文閱讀出現了斷句題，對出自《論語》的句子的斷句有一定的難度。而湖北省教育考試院剛剛發佈的《考試説明》對《論語》有要求，此次對《論語》的考查並不超綱。

　　根據《考試説明》要求，語文將要考查語用文學著作。此次考試中，語用題第20題就考查了選修課本《外國小説欣賞》裏的內容，名句默寫裏還考查了初中課本和選修課本《古代詩歌散文欣賞》裏的名句。

　　此次2月調考的作文對文體做出了要求，明確規定只能寫記敘文或議論文。這與近年的高考作文題有所不同。

　　高智勇認為，此次2月調考對語文的高考復習有啟發意義。首先，語文基礎絕不能忽視，這次同樣考查了字音、字形、詞語、病句等語文基礎知識和能力。其次，必修和選修課本都要重視，要圍繞《考試説明》把《古代詩歌散文欣賞》、《外國小説欣賞》裏的篇目和主要內容熟練掌握。第三，《考試説明》裏規定掌握的5部名著一定要花時間去梳理，包括作者、朝代、國籍、作品人物、主要情節等內容都要做到心中有數。第四，做一些新題型的題目，如斷句題、探究題等，以免碰到新題型有陌生感，以至措手不及；第五，作文要規範訓練，文體以記敘文和議論文訓練為主，以命題作文和材料作文訓練為主；一旦確定文體，就要遵循文體要求，不能寫成“四不像”。

　　作者：魏娜 林中卉