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語文寫議論文從現實生活切入

發佈時間:2012年01月22日 08:08 | 進入復興論壇 | 來源:黑龍江新聞網-生活報 | 手機看視頻


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  本報記者 呂曉艷

  18日,本報記者採訪了哈市南崗區教師進修學校中學語文教研員鄒秀敏。鄒秀敏説,2012年中考語文試題包括積累與運用、閱讀和寫作三部分,考試説明對作文給出了三種形式:命題作文,話題作文和材料作文。從2012年哈市中考考試説明中可以看出,語文中考命題將注重積累和感受,注重分析和綜合,注重運用和探究,著重考查學生的閱讀能力和表達能力。命題將堅持杜絕繁偏舊題,試題開放性強,鼓勵學生發表獨立見解。

  備考

  策略1

  抓住易錯丟分點

  逐一攻克

  考生應找出自己的易錯點,逐一攻克薄弱環節。

  考生對字音、字義、名著閱讀一般掌握得比較準確,字形判斷往往丟分較多,許多考生對字詞的理解有誤,倣寫題型的句式把握不準。課外閱讀中,説明文閱讀得分率在90%以上,議論文、記敘文閱讀扣分現象較嚴重,尤其是整體把握、深入理解、靈活開放的試題得分率偏低。有的考生把原文都抄上了,但答非所問;有一些考生出現審題失誤,部分考生對記敘文的閱讀流於表面,不能體會本質問題。命題作文審題上不夠全面,沒能審清題意;很多考生不能對材料作文準確提煉觀點,又不會靈活變通去選擇好寫的話題或命題作文,導致丟分。

  備考

  策略2

  選擇貼近中考的典型閱讀材料

  考生要選擇貼近中考的典型閱讀材料,注重集中大量的課外閱讀能力的訓練,尤其是散文、議論文的閱讀應有所強化,以豐富素材積累。作答閱讀部分的記敘文概括事件一問時,應答出“誰在什麼情況下做了什麼” ;閱讀的開放題分析闡述部分,考生應從幾方面或從一點切入思考。遣詞造句方面,考生可利用摘詞摘句法,利用文中詞句為答題所用。

  備考

  策略3

  寫議論文 應針對現實生活發表看法

  考試説明中的作文切入學生生活實際,學生容易下筆,有話可説。教師應規範命題作文與材料作文的寫作,給出大量的優秀範文與同題文章,注重寫作的交流與評改。考生應及時找老師評點與修改。議論文的寫作,考生應針對現實生活發表看法,避免議論文的空話套話的八股寫作,要鼓勵考生獨立思考,使他們心有所感,有感而發。材料作文的寫作,考生應準確審讀材料,提煉立意。考生可先讀例文,然後明確寫作大體思維模式,先想什麼後想什麼,認識話題,學會動腦思考,怎樣有層次地展開。考生平時寫作中應自由地、有創意地表達。

熱詞:

  • 議論文的寫作
  • 語文中考
  • 材料作文
  • 説明文閱讀
  • 記敘文閱讀
  • 考試説明
  • 考生可
  • 閱讀部分
  • 部分考生
  • 話題作文