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　　此外，借力海南航空集團，學院積極探索實踐教學的校企合作新模式，將企業設備引進學院，全力打造“共建、共用、共同培養”的校企實踐教學新模式，實現三個“二合一”。2012年新年，馬爾立興致勃勃地帶著記者參觀了這所充滿活力與生機的學院。

　　站在價值5000萬元的“運七”飛機前，馬爾立如數家珍説起了三個“二合一”：一是企業生産設備與學院實訓設施合一；二是企業培訓基地與學院教學基地合一；三是學院教學與企業員工技能培訓合一。

　　馬爾立説，“雙師型”師資隊伍，加上校企深度合作，這就是從學院走出的畢業生供不應求的秘訣所在。

　　加強德育培養一批高素質特色技能型人才

　　在馬爾立的辦學理念中，有一點非常鮮明。他認為，職業院校更應當注重學生的德育。堅守育人為本，正是這所學院迅猛崛起的根本所在。

　　自2005年學院創辦至今，每年新生第一課，均由海航集團董事長、學院名譽院長陳峰親自主講。這位全國優秀企業家，深諳人生的真諦。“為社會做點事，為他人做點事”，他總是這樣語重心長告誡學子們。

　　在三亞航空旅遊職業學院學生宿舍區的主幹道旁，設有一個“雷鋒崗”，其職責就是為住在校園的師生和家屬排憂解難，看到有提東西重的老師或同學，搭把手；遇到迷路的，指個方向，帶個路；由於郵局離校內比較遠，義務為大家接收或郵寄郵件、包裹等，提供無償服務。每週志願者多達30人。

　　2011年10月16日晚，一名農民工在三亞市鳳凰路上被摩托車撞傷。摩托車駕駛員肇事後逃逸，受害者傷勢嚴重，血流不止。無奈路人冷漠。就在受傷農民工絕望之際，學院學生袁瑞穎、王志帆和包永鳳正好路過，先是毫不遲疑地撥打了120急救電話，隨後又將傷者送到醫院搶救。得知這位農民工家境貧困，3名學生又馬上與學院陽光愛心協會取得聯絡，會長李景鵬同學立即組織開展為受傷農民工獻愛心活動，僅兩天時間就募集善款2550元。當躺在醫院病床上的受傷農民工接到這筆善款時，感動得熱淚盈眶。

　　近年來，三亞航空旅遊職業學院本著“育人為本，德育為先，能力為重，全面發展”的辦學理念，建立健全德育機制，先後出臺了一系列加強學生思想政治和品德教育的文件，在學生學好技能的同時，更加注重思想品德的提高。

　　據學院學生工作部主任毛金祥介紹，學院活躍在一線的專職輔導員有14名，兼職輔導員27名。全院現有105個班，班班都設有博客，通過這個平臺，師生彼此交流、學習、談心。如今，該院已有學生黨員480多人，還有1500多名同學遞交了入黨申請書，學生比學趕幫，相互關愛，蔚然成風。