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“大家關注的教育熱點是什麼？”“學生安全、轉變學困生、新課程改革。”昨日，雲南省2012年少數民族教師培訓班在昆明開班，首場講座主講人徐橋圍繞《教育教學論文及教學案例撰寫》，與350名來自邊疆地區的少數民族教師進行互動交流。
我省25個人口在5000人以上的世居少數民族中，除回、滿、水3個民族通用漢語外，其餘22個少數民族共使用26種語言。在邊疆民族地區的學前和小學教育階段，我省面向14個少數民族的學生採用18個文種進行民漢雙語教學，涉及師生17萬餘人。為加快邊疆少數民族地區教育事業發展，省政府設立了專項資金支持推廣雙語教學。省教育廳與省民委合作，定期舉辦雙語及新課程改革等專項培訓，不斷提升少數民族教師的專業素質，並編譯出版了以小學低段為主的雙語雙文教材。
本次培訓為期10天，參訓學員主要來自各州市的鄉鎮中小學及部分村級完小。主辦方聘請專家，開設新課程實施的現狀與思考、提高小學教學有效性策略、教師心理健康教育、班隊活動設計等10場專題講座。此外，還將進行普通話和民文民語培訓。
記者 羅霞（雲南日報）
作者：羅霞
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