【主持人説題】

　　重慶能源集團松藻煤電 馮文書

　　中鐵三局橋隧公司 王新平

　　聽到龍年漸行漸近的腳步聲，班組裏也多了龍爭虎鬥的聲音，與往年不同的是，大家談論的無論是工作的想法、成長的打算，還是生活的願景、事業的期待，都糅進了不少“龍”要素，龍精神、龍文化、龍鬥志、龍品格、龍威力等又被班組員工拾起、談論，進而重組為龍年的“班組圖騰”。在這個“龍圖騰”中，班組長則被公認為“龍頭”，班組這條龍要在龍年抬頭、騰躍，就要看班組長如何動作了！

　　員工們對龍年的期待，讓兵頭將尾們在感受壓力的同時更感受責任。如何合著時代的節拍，在班組工作中重振蓬勃向上的龍精神，揚灑奮發有為的龍激情，帶領班組幹好龍年、如龍騰躍？這已成為許多班組長的龍年思考。

　　作為龍頭，要領舞安全。我們從評優選先的結果中看到一個不爭的事實：有的班組業績不算拔尖、技術不算前茅、班組管理不算最優秀，但一年下來不出安全事故，做到了零“三違”，從而成為本企業班組的佼佼者受人矚目，尤其是煤礦班組，作為龍頭的班組長，如果帶領組員們時刻築牢安全防線，讓大家安全工作、幸福生活，那麼就能成為龍年最霸道、最實在、最感人的班長。

　　作為龍頭，要主舞創新。班組長應該看到：用上了機械化裝備，改變了作業方式，創造了業績新紀錄，班組員工會有説不出的喜悅；我要學技術、我要當高級工、當技師，並通過這些臺階的步步攀登看到自身成長、看到價值實現！班組長應看到班組員工的需求並幫他們通過創新嘗到成功的滋味；創新工作室又出新成果了、班組有了技術革新成果若干、創造經濟價值若干、又開始立項若干……班組長如若帶領大家創造這樣的場景，那麼，班組員工就會感受到站在科技前沿的爽快。可以説，有創新就有班組的未來。

　　作為龍頭，要齊舞管理。在班組裏，班長跳獨舞的時代已一去不返。如今的班組員工不再讚佩單一的技術尖兵，不再敬畏威嚴的管理模式，不再信服簡單粗暴的説教，不再佩服默不作聲的勞碌者，員工們要表達自己的喜愛，要説出自己的心聲，要提出自己的要求，要讓那些有才、有德、懂管理、能聽取批評意見的人當班組龍頭，讓民主管理、人性化管理、以人為本管理成為班組人人需要、人人參與的管理。

　　如今，與其説班組員工對班組長是高要求，不如説是實要求，員工們希望自己的班長能夠做人做事實實在在，在當好龍頭的同時，也能感知組員情係企業、情係班組的那份真誠，聽到組員內心的訴求和期待，把班組建成一支團結向上、拼搏奮進、信念堅定、能積極應對困難和挑戰的團隊，建成能推動企業發展、推助員工成長的團隊。