羊城晚報訊 記者薛江華、鄧瓊報道： 13日下午，主管教育的副省長許瑞生下到政協會議教育界別參加討論，一眾來自教育界的委員們都針對關心的教育熱點問題發表了大膽、犀利的觀點。

　　高校官員勝教授

　　政協委員王竹立説，現在高校的行政化管理真的是問題多多，課題資金都給了有行政職務或者和領導關係好的人，資源都被關係網壟斷了。

　　他説，現在大學裏怪現象多，處長坐臺上給台下一群名教授講課。“學校但凡有個啥獲獎的，都是有行政職務的老師，什麼名師、精品課程都是按資排輩，或是根據關係的軟硬來安排的。”

　　終身教育沒動靜

　　政協委員楊炳生説，廣東早就啟動了終身教育體系工程，但過去一年多了，也沒見啥動靜。建議發揮廣東擁有全國最大規模的電教系統平臺，來開展好居民的終身教育。

　　政協委員梅醒斌也認為，電大這個平臺利用好了，對社會管理是大有好處的。“東莞很多外來工都去上東莞電大，把業餘時間都花在學習上，也不會去‘搞搞震’了！”

　　縣鄉砍掉音樂課

　　“我們下去調研過，農村學生60%以上都沒上過像樣的音樂課，唱國歌都跑調。”吳潭偉委員説，農村基礎教育處境很窘迫，美術、音樂專業師範生畢業了都不願意去農村。加上升學率的壓力，很多縣城、鄉村學校的美術、體育、音樂課程都被砍掉了。

　　11萬幼師沒職稱

　　全省15.2萬幼兒園教師，其中高中以下學歷的超過50%，11.4萬幼兒園老師沒有評職稱，佔全省幼兒園教師比例的75%，而且一半幼兒園老師沒有教師資格證。政協委員鄧靜紅一開篇就拋出了一大堆數字。她建議，省人事廳&&儘快研製出臺《廣東省幼兒園教師職稱評定標準》，出臺幼兒園教師工資分類指導線。

　　回應

　　副省長許瑞生表示，對於委員們反映的問題、提的建議，都已經記錄在案，會後將會同教育廳消化。

　　他表示，對於一些學校校區建設完善等具體問題，省裏會高度重視，快速推進解決。此外，對於政策完善類問題，比如學校校車管理問題，國務院在草擬有關條例，廣東也正在制定省的條例，目前，法制辦和教育廳正在進行相關工作。

　　許瑞生還透露，今年會專門安排財政支持師資培訓工作，主要包括農村義務教育階段老師的培養，學前教育師資培養以及高校中青年教師的培養。

　　薛江華、鄧瓊