大學裏挂科對大學生們來説還真是一件比較鬱悶的事情，要補考不説，補考不過還面臨著和學弟學妹們一塊重修的尷尬，有些學校甚至連補考的機會都沒有，直送重修。這對大學生們來説還真存在著不小的威懾力。然而，一般大學生們為了不挂科，要不就是平時努力，要不就是考前突擊，實在不行只有“坐吃等死”了。沒曾想山東科技大學卻給了我們一種更為“人性化”的選擇──考不過沒關係，可以交錢過嘛！

　　近日，山東科技大學泰安校區一學生在齊魯網《陽光連線》中曝料，稱“山東科技大學泰安校區考試明碼標價”。該帖稱：“山東科技大學泰安校區東校有一位老師期末考試明碼標價收費，考試不及格的同學給老師送200元錢，老師就會把答案和試卷給你，讓你照著答案改到試卷上。”

　　在該帖的跟帖中，大多是該校學生的留言，有些是幾年前已經畢業了的校友。有意思的是，不在校的大多表示了質疑，而在校學生卻無一例外的正視了這件事情的真實性。校方則稱這可能是學生對成績不滿意而惡意抹黑老師的做法。都説母校是你一天罵他八百遍但卻不許別人罵的地方。如果山東科技大學的學生真是惡意在抹黑他們的母校，自己罵罵也就算了，何必鬧到人盡皆知，要知道謊言總有被拆穿的一天，花這麼大功夫找這麼多群眾演員，還要面臨被學校處分的危險，實在是不值當。而該爆料帖中對當事老師及“明碼標價”的詳細描述也讓人感到有些瞠目結舌。兩個班約80名學生，只有10人左右是依靠自己的努力過的，言外之意其他過了考試的同學都曾向該老師“繳納”了200到300不等的“過科費”。

　　學校設置考試，應該是為了考察學生們對知識的掌握程度，督促他們好好學習，補考、重修都是為了這個目的而使用的手段而已。如果把考試這樣明碼標價，豈不是告訴學生們“沒有不能過的考試，只有交不起的‘過科費’”。而這種以成績最終目的的思想，勢必會腐蝕高校教育的高塔！

　　其實，除了考試明碼標價，還有許多行為都已經讓學生産生了上學到底是學知識還是買成績的困惑。有些高校的老師會推薦你買他上課提及的書，並委婉的暗示你這將對你的成績起到幫助，有些老師甚至一到考試就提醒那些成績不好的學生該請他吃飯了，不然期末將會很“難辦”。而這一本書或者一頓飯在本質上與考試的明碼標價並沒有什麼不同，只不過做的更為隱蔽，不像後者那樣張狂罷了。而讓我們困惑的是，這些老師明裏暗裏地給學生大開方便之門真的是為了體恤學生不挂科還是另有緣由？這些傳道授業解惑者在學生成績不好時只能依靠這樣的手段幫助學生了嗎？

　　筆者自知水平有限，但也能看出此番舉動所帶來的不良後果，相信這些高級知識份子一定有更深遠的看法。一點蠅頭小利就能讓他們拋棄為人師表的師德，放低自己的職業道德底線，還有何面目去對待那些一心向學的赤子之心和那一雙雙渴望知識的眼睛？

　　父母花錢給孩子上學當然希望有好成績作為回報，但高校教育的最終目的絕不是簡單的一紙成績！大學生們花錢上學，除了學知識，更要學做人，而那些明碼標價，明示暗示都是阻礙學生健康發展的絆腳石，除了凈化教師隊伍，掃清這些障礙，我們要做的其實還很多……