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本期由國內領先的教育門戶--巨人教育網www.jur.com.cn與教育行業朋友分享，作為教師的你，必須知道如何去看待學生的心理問題。以下幾點希望能幫助到更多朋友。
教師洞察學生心理秘籍一，用發展的眼光看待學生的心理問題。教師要了解學生心理髮展的理論，認識學生的心理髮展的規律，熟悉不同年齡階段學生心理髮展的特點，並在此基礎上實施教育教學活動，冷靜對待學生的心理問題。教師要相信每一個學生都蘊藏著巨大的發展潛能，都是可以教育的。教師只有把學生視為發展的人，才能真正對待學生的心理問題。
教師洞察學生心理秘籍二，用系統的眼光看待學生的心理問題。學生的心理特點是社會、家庭、學校及自身等系統因素作用的結果，與其先天和後天環境有著密切的關係。因此，當學生出現一些心理問題時，教師不應簡單地僅從學生的問題本身找原因，而應看到學生背後隱含著許許多多綜合的影響因素，從而要系統地認識學生心理問題的原因。
教師洞察學生心理秘籍三，用獨特的眼光看待學生的心理問題。一方面，尊重學生的獨立意味著學生是學習的主體，教師不能把自己的意志強加於學生。另一方面，每個學生都具有其特殊性。
因此，巨人教育網www.jur.com.cn專家提出尊重學生的獨立性和個性，就需要教師既要因材施教，又要平等對待智力和能力不同的學生、學習成績不同的學生、性格特點不同的學生、家庭背景不同的學生等等。
備註：巨人教育網www.jur.com.cn是國內領先的教育門戶，提供豐富、全面的教育資訊以及優質的教育平臺推薦，同時設有教育新聞、出國留學、招生信息、培訓招聘、考研自考、幼教職教以及各類考試的相關信息和服務等等。
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