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本報訊(記者李莉)針對高校中不斷爆出的師德問題，教育部首次制定印發《高等學校教師職業道德規範》。該規範明確對高校教師提出了“六不準”，高校師德規範從今年1月1日起實施。
教育部有關負責人介紹，在市場經濟和開放的條件下，高校師德建設還存在一些亟待解決的突出問題。有的教師責任心不強，教書育人意識淡薄，缺乏愛心；有的學風浮躁，治學不夠嚴謹，急功近利。
《規範》文本共六條，針對當前少數高校教師存在的六類師德問題，《規範》明確了“六不準”。針對思想政治意識淡漠問題，明確提出“不得有損害國家利益和不利於學生健康成長的言行”；針對當前高校師生關係中存在的問題，突出強調“公正對待學生”，“不得損害學生和學校的合法權益”；針對部分高校教師存在的輕教學、輕育人的問題以及社會兼職過多影響教學的現象，明確提出“不拒絕學生的合理要求，不得從事影響教育教學工作的兼職”，解決師生關係淡漠問題；針對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊，侵佔他人勞動成果的不端行為，明確提出“堅決抵制學術失范和學術不端行為”；針對高校中不當使用學術資源和學術影響的現象，明確提出“堅決反對濫用學術資源和學術影響”；此外，要求切實維護人民教師的良好職業形象，明確提出“自覺抵制有損教師職業聲譽的行為”。
教育部表示，將師德納入教師考核評價體系，並作為教師績效評價、聘任和評優獎勵的首要標準，嚴格執行“一票否決制”。 J063
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