紀玉

　　有人説，現在的幼兒園越來越讀不起，好一點的動輒每年上萬元花費，比讀大學還貴。這樣的説法有些誇張，但還是道出了不少年輕家長的心聲。當孩子到了入園的年紀時，家長往往希望在經濟能力允許的情況下，讓孩子接受好一點的學齡前教育。但如果優質教育資源稀缺，甚至於，連一般性的教育資源也供不應求的話，僧多粥少之下，難免有人利用資源“尋租”。贊助費、捐助助學費、建校費、教育成本補償費……各種巧立名目的幼兒園亂收費就出爐了。

　　針對幼兒園收費混亂現象，國家發改委、教育部、財政部近日聯合印發《幼兒園收費管理暫行辦法》，禁止幼兒園向家長收取以上這些與入園挂鉤的費用，同時嚴禁以開辦實驗班、特色班、興趣班、親子班等特色教育為名另行收取費用。

　　禁止收贊助費，對違反規定的幼兒園，不再核發收費許可證，這可以説是給幼兒園收費劃下了一條明確的、不可逾越的紅線。幼兒園，尤其是公辦幼兒園，本來就是非營利性質的，無論如何不該以所謂“贊助費”作為孩子入園的門檻。即使是私立幼兒園，收費也應該在合理的範圍之內。

　　不過，我們常説“入園難，入園貴”，其中，“入園難”是“入園貴”的主要原因之一。假如只禁止一些“貴”的亂象，卻不解決“難”的癥結，難免頭痛醫頭，腳痛醫腳，治標不治本。每年入園報名前夕，經常有類似這樣的報道:某名牌幼兒園門前有家長半夜就來排隊，更有家長千方百計遞條子、托關係，弄得園長在這幾天中不敢接電話。雖然這樣的案例比較極端，但確實反映出社會對優質學齡前教育的渴求。

　　政府對幼兒園的關注，不能止步于禁止亂收費。學齡前教育儘管不屬於義務教育的範疇，但仍然應被政府視為一種公共服務，畢竟，它關係到無數孩子的健康成長。既然是公共服務，政府就有責任以較為低廉的價格提供給社會，首先要增加數量，其次要提高質量。

　　《幼兒園收費管理暫行辦法》中，就要求“加大政府投入，新建、改建、擴建一批安全、適用的幼兒園；通過保證合理用地、減免稅費等方式，支持社會力量辦園”。在上海市教委的規劃中，為了應對本市人口迅速增長，到2015年，本市需新建公建配套幼兒園375所左右，在公建配套覆蓋不到但入園矛盾突出的區域再增建幼兒園55所左右。

　　此外，禁了贊助費，難保幼兒園不會把費用分攤到其他地方。所以，各地都需要出臺符合社會經濟發展情況的幼兒園收費標準。如果收費標準過低，幼兒園維持不了運行；太高，又難以令社會接受。那麼，政府能不能為社會多分擔一些?比如加大對公辦幼兒園的財政投入，以各種優惠政策鼓勵社會力量辦園，培養更多優秀的幼教人才。政府有為民分憂解憂的責任心，有愛護祖國花朵的使命感，有落實規則規劃的執行力，“入園難、入園貴”的問題，就有望逐步解決。