昨日，一則“學生因為來例假不跑操，被老師拉進廁所脫褲檢查”的微博，引起了眾網友的熱議，短短時間內，該微博被網友轉發上百次。昨日上午，記者來到西安交大陽光中學對此事進行核實，校方稱，當事老師已經被辭退。（1月1日《華商報》）

　　教師讓女生脫褲子檢查是否真的處於經期，此舉無疑應該受到譴責，網絡的力量也夠強大，該教師已經被辭退。可見，後果很嚴重。但這不僅僅關乎教師素質問題，而是整個教育的問題。那就是，教育應該秉持什麼樣子的標準，當學生出現錯誤的時候需不需要淪落到“脫褲子檢查”的境地。

　　這並非孤例，據報道，12月27日下午，臨近放學時，西安市興慶幼兒園大一班的班主任老師突然聞到教室裏冒出一股臭味，根據經驗判斷是有孩子放屁了，但孩子們都不願承認。最後，在老師要求下，班上30多名孩子全部脫掉褲子接受檢查。為了檢查學生到底是不是真的放屁也需要將學生進行“脫褲子檢查”，難道放屁的小孩還余味猶存嗎？真是十分可笑。

　　當然，兩件事情背後涉及到的是教育的誠信問題，那就是在教育的過程中需要怎樣的誠信教育。有孩子説謊，老師應該拿出應對的措施，而不是進行“脫褲子檢查”，比如看女生是不是經常這樣，假如連續幾週都請假，那肯定就存在問題。這也是一種檢測的具體手段，既不傷害學生的自尊，也鍛鍊了教師的能力，豈不是一舉多得的手法嗎？而教師明目張膽進行“脫褲子檢查”的行為遠非個案或者是孤立行為，在中國有很大的市場空間。

　　從數量上看，“脫褲子檢查”不是單一的事件，誠信教育會在“脫褲子”的過程中連同著教師的師道尊嚴一起消失，不僅建立不了誠信體系，更會助長整個社會的偽誠信因素。如此，社會便會形成這樣的邏輯，老師的權利無節制，他們可以任意侵犯學生的身體權利，進而演變成隨意和變相體罰。