12月28日，武漢晚報教育新聞，報道了高校圖書館的“佔座”與“反佔座”行動。佔座的，用書本，水杯，坐墊甚至枕頭被子，反佔座的，則統統沒收───圖書館的座位生而平等，即來即用，可不是私有財産。

　　圖書館的座位緊張到如此程度了嗎?

　　微博上熱傳一張圖片，武大一個圖書館裏出現了佔座“溫馨提示卡”:主人于17:30開始使用“佔座”，之前時段可免費使用。網絡上還看到彪悍的佔座方式:有人把羽絨服脫下來，擺成人形，趴在座位上───任是無人也有人。

　　假如佔座與反佔座真的成了拉鋸戰，想必還會有更新奇巧的“佔座藝術”出現，並形成學生人品與學校學風的討論。

　　一種資源真的緊張到需要絞盡腦汁去獲得的時候，那它就觸及了供求關係的平衡與分配問題。而當這種資源竟然是求學讀書的方寸之地，在“讀書無用論”漸有抬頭之勢的社會背景下，儘管是問題，卻是天大的喜事。

　　然而，圖書館的座位真的緊張到了如此程度了嗎?“圖書館佔座”現象恐怕得細細分析。

　　一則，圖書館佔座是不是另一種春運現象?資源穩定，但困于季節性反差。現在是什麼時候?期末考前。平時的座位是不是有富餘，每逢大考才一座難求?正如春運一樣，平時運輸管網遊刃有餘而春節前則不堪重負，那還不只是資源供求問題，是管理智慧的問題，也是社會或文化現象。如果座位真如春運車票，那我們可大致推算，學生們讀的是什麼書，為什麼而讀書，讀書的短效和長效如何。

　　二則，大凡在學校圖書館有親身經歷的人都有所體會，什麼人在佔座，為什麼去佔座。情侶是不是佔了很大一部分?前不久，武大圖書館推出供小組討論的小格間，不是也引來善意的笑聲，命其名為“情侶卡座”?對大學生談戀愛“不提倡不阻止”已是各高校的共識，這種現象既然存在，且情侶若都不壓馬路而攜手讀書，那也未必不是好事，校方有沒有更好的辦法去引導呢?

　　三則，假如這些特殊現象都不成立，圖書館座位長期處於緊缺狀態，那就要回到供需問題上來。既然一個學校，可以容納所有學生坐著聽課，為什麼容納不下學生自習和讀書呢?這本是一個悖論，所以，這實際上是個管理的問題。

　　反佔座，固然是對圖書館座位“不合理現象”的發現，也衝著公共資源公平使用的常理，但是，這肯定不是解決辦法，書是不是到了用時才恨少，座位是不是到了用時才緊缺，高校當細細辨之。