專訪十八大代表|歌唱藝術家關牧村
有人這樣評價過關牧村，説她德藝雙馨，是歌唱家、是勞模，更是好人。[詳細]
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中國經濟週刊 2012年11月12日 02:04
安徽省教育廳廳長 程藝:
我們不是簡單追求若干高校、若干學科專業成為全國一流，而是要把高校對安徽經濟社會發展的支撐度、對人力資源強省建設的貢獻度，作為安徽高等教育改革創新的根本評判標準。
《中國經濟週刊》記者 張偉 | 十八大現場報道
如何使高校成為地方經濟發展的人才庫和智囊團，是十八大代表、安徽省教育廳廳長程藝一直思考的問題。
據程藝介紹，安徽正系統謀劃高等教育服務安徽經濟、社會發展的具體辦法，探索一條既能支撐“皖江示範區”經濟發展,又能引領企業自主創新和産業升級，同時具有安徽特色的現代“應用型”高等教育體系發展之路。
以合肥學院與德國應用科學技術大學合作為龍頭，省內地方高校與多個國家的“應用型”高校合作，多渠道學習借鑒其辦學理念和辦學模式。同時還成立了“應用型”本科高校聯盟，實現了校地合作，如安徽工業大學、池州學院等高校就與所在城市共建圖書館、體育館和文化設施，把高校建成了靚麗的“城市名片”。已建設多家“應用型”人才培養的國家級、省級示範院校，採取“1+1”同步對口扶持方式，帶動該省高校“應用型”教育的全面發展。
“我們不是簡單追求若干高校、若干學科專業成為全國一流，”程藝直言，“而是要把高校對安徽經濟社會發展的支撐度、對人力資源強省建設的貢獻度，作為安徽高等教育改革創新的根本評判標準。”
目前安徽各高校根據每年定期發佈的學科專業結構及社會需求分析報告，調整優化學科專業結構，已對628個社會需求量小、就業率較低的專業停止招生，同時新增與該省振興發展産業相關專業1598個，佔招生專業點的54%，“應用型”專業招生計劃所佔比重達到了70%。
同時，為服務“皖江示範區”建設，安徽省啟動了高校和企業、科研院所聯合培養研究生的“千人培養計劃”。如組織安徽大學等10所省屬高校，與奇瑞汽車等示範區內的105個企業或科研機構，簽訂了合作培養碩士研究生框架協議，目前已聯合培養了641人。
程藝表示，近年來，安徽省教育廳積極搭建“産學研”合作平臺，&&主辦了12次較大規模的“皖江示範區”和皖北地區“産學研”合作活動，簽約項目近2500項、研發經費6億多元，數千名專家教授深入企業、農村一線服務。通過這些合作平臺，開發了一批具有自主知識産權的新産品，催生了一大批新興産業，為企業技術創新提供了強有力的智力支撐。
(吳曉光對本文亦有貢獻)
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