郭文婧：取消“公考”加分 就公平了嗎

    最近一些地方相繼公佈，今後大學生“村官”等六類服務基層項目的人員可定向考錄公務員，不再享受筆試加分等優惠政策，原因之一是一些地方公務員、事業單位工作人員考錄加分日益氾濫，“你加我加等於大家都沒加”，並引起輿論的廣泛質疑。（《中國青年報》9月6日）

    每一項公共政策，在本質上都是政府和有關的社會主體之間的一種社會契約，政府和社會主體變更契約都應該遵循一定的程序。比如大學生去當村官，是因為他們對大學生村官報考公務員和事業單位的加分政策具有充分的信心。但是，當他們接受了政策的約束、承擔了一定的義務之後，公共政策卻突然變了，這實際上就傷害了他們的期待利益。根據契約原則，毀約的一方有義務給予利益損失方適當的補償。因此，政府的政策，不應該説變就變，想變就變。

    對於公務員、事業單位工作人員考錄加分日益氾濫的問題進行清理，不僅應該，也十分必要。至於大學生村官報考公務員和事業單位的加分政策，該不該取消，則應該在多方論證的基礎上尋找最大公約數。但是，公共政策既不應該“拍門而出”，説加分就加分，更不應該在毫無緩衝的情況下“急剎車”，因為“拍門而出”或“急剎車”讓公共政策失去了可預見性，也會傷害公平。  作者：郭文婧（教師）