據《東方早報》報道，教育部相關負責人7月17日表示，教育部很重視網上關於眼保健操的討論，目前已在組織相關眼科專家對此作出解釋，會儘快向網友公佈。當問及做眼保健操這麼多年來到底有沒有效果，該負責人坦言並不清楚，因為缺乏相關調查。

        作為學校幫助學生預防近視的一項措施，眼保健操突然遭到眾網友的“圍攻”，讓人始料未及。無論是網友們的“無用論”，還是專家的“保衛戰”，一場爭議已無可避免地掀起。不過，在筆者看來，教育機構與其在眼保健操的存廢上徒費口舌，不如在推動和干預學生近視率上發揮更多作用。

        近年來，我國青少年近視率不斷攀升，中國青少年近視率升至世界第二。可見，單純依靠做眼保健操，的確承載不起預防青少年近視的重任。青少年近視現象之所以越來越嚴重，關鍵在於他們的課業負擔過重，此外，不良的教室照明環境以及不標準的課桌椅，也會嚴重影響青少年的視力。

        據有關專家分析，引發近視眼的環境因素主要分兩種，即學生課業負擔過重，導致近距離用眼時間過長；目前教室的照明環境明顯不良，導致學生用眼疲勞。一項調查顯示，即便是在教育設施相對完善的北京，全市教室採光和照明的合格率也分別僅有68.77%和67.87%。浙江省疾控中心2009年共對省內32所學校的教學環境、設備進行監測，結果顯示學校課桌椅合格率僅為15.33%。加上大班制動輒五六十人的超正常班級容量，也導致學生座位佈局不合理而加劇近視率的攀升。

        可以説，改善教室用光環境，科學合理配置教室用光及課桌椅，已迫在眉睫。一些地方已經注意到了這些問題。比如，北京市2006年提出將該市中小學校全部更換高效照明光源列入“直接關係群眾生活方面擬辦的重要實事”之一；而上海市則從2007年始全面實施教室照明改善工程，計劃至2010年使學生近視比率下降2至3個百分點。但在更多的地方，對此似乎還缺乏足夠的重視。

        更加令人擔憂的是，過重的課業負擔使很多青少年睡眠不足，這會導致他們第二天精神不振，大腦沒有得到充分休息，疲勞未能消除，這是加重青少年眼睛負擔，促使近視發生的“元兇”之一。由於用眼過度導致視覺極度疲勞，進而引發和加劇近視，這已成為不爭的事實。

        由教育部門主導干預青少年近視已是刻不容緩。不僅要對教室光環境採取干預措施，而且學校應定期、批量更換教室內的黑板、課桌椅；不僅要關注學生的課業負擔，而且更要在保證學生足夠的睡眠時間和相對健康的學習用眼環境上下功夫。這既有利於青少年健康成長，更關乎我國教育教學以人為本目標的真正實現。